【教案】热闹的菜地教案

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1、学习必备欢迎下载热闹的菜园教材分析本课是西师大版一年级语文下册第五单元的一篇课文《热闹的菜园》。这是一首充满生活情趣的儿歌，生动、形象地介绍了豆角、茄子、丝瓜、萝卜、番茄、莲藕、辣椒、南瓜等蔬菜的颜色、形状、生长的地方，读来朗朗上口，易于理解和背诵。课后有“角、扁”等13个二类字，“红、角”等一类字，都是常用字。学习中引导学生在读中认字，在读中习字；通过学习课文，让学生能学会根据事物的特点进行准确地描述；让学生学会热爱生活；教育学生要多吃蔬菜，健康成长。本课共需两个课时，第一课时初读课文，以识记生字为主；第二课时细读课文

2、，理解儿歌内容，会准确、有感情地背诵课文。教学目标1认读文中13个生字“角、扁、茄、紫、丝、披、卜、捉、藏、胖、躺、嘴、越”；能用正确的笔顺书写写“红、角、披、豆、身、胖”感受汉字的形体美。2正确流利地朗读背诵课文。3教育学生热爱生活，热爱劳动，体会劳动的愉快；培养学生形成多吃蔬菜，健康成长的好习惯。教学重点1第一节课借助汉语拼音和课文插图，初读课文，识记13个二类字，学会2个一类字。2第二节课学会写4个字，能正确、流利朗读课文，背诵课文。教学难点识记13个二类字。教学准备生字卡片、常见蔬菜的图片、多媒体课件。教学时间2

3、课时。教学过程第1课时精品学习资料可选择pdf第1页，共4页-----------------------学习必备欢迎下载一、猜谜激趣，导入新课。孩子们，喜欢猜谜语吗?今天老师就带了个谜语考考大家。紫色树紫色花，紫花开了结紫瓜，紫瓜上柄长小刺，紫瓜里面装芝麻。(打一蔬菜))抽学生回答（茄子）。对！你真聪明！茄子还有好多小伙伴呢!让我们去看看，打个招呼吧！（出示豆角、萝卜、番茄、辣椒、南瓜等图片。）你们真棒！认识了这么多蔬菜。知道他们住在哪里吗?(菜园里。)去过菜园吗？在那里，你就见过哪些蔬菜？是呀，菜园里有长豆角、扁豆角

4、，红辣椒、青辣椒，紫茄子，还有圆圆的番茄，长长的丝瓜等。真多呀！它们各种各样，五颜六色，真热闹！今天我们就来学习一首儿歌——《热闹的菜园》。（板书课题，齐读课题）。二、初读课文，读准字音。1请打开课本55页，听老师读课文，边听边圈出戴小红帽的汉字宝宝。2把圈出的汉字宝宝多读几遍，好吗？3孩子们读得真认真！看，汉字宝宝被老师请到大屏幕上了，去跟他们交朋友吧！（课件展示全部二类生字）①、请大家齐读。②、孩子们的声音真大！谁愿意站起来，给大家读一读？ⅩⅩ，你的声音真好听！能把“卜”再读一遍吗？对，读bo,是轻声，不要读成bu。

5、再试试？请大家跟他再读一遍！③、淘气的汉字宝宝跳到了老师的卡片上，谁来读？（出示卡片，指名读）④、汉字宝宝真淘气，不小心又把帽子丢了。你还能叫出它们的名字吗？男生读一个，女生读一个，看谁读的准，好吗？（男、女生读的都很准，不过男生的声音要比女生的大哟！）⑤、下面，我们来做个游戏----摘果子。看哪位小朋友摘得多？记得真快！⑥、你是怎样记住它们的，能告诉大家吗？“加”字上面加个草字头“艹”就是茄。你是用加一加的方法记的。很好！还有哪些字也可以用这种方法来记？捉=扌+足此+糸=紫躺=身+尚胖=月+半嘴=口+觜精品学习资料可选

6、择pdf第2页，共4页-----------------------学习必备欢迎下载藏=艹+臧角=用+刀我用减一减的方法，把“下”字减去一横就是“卜”。你真棒！下-----卜哦，你是结合图片，用形象记忆法。也不错！谁还有别的方法？把“被”的衣字旁换成提手旁就成了“披”。这是换一换。你真聪明！还有哪些字和它们长的很像？“破烂的破、山坡的坡。”你们真会积累！还有谁也能用这样的方法？被----坡----破-----披房-----扁起-----越⑦、孩子们识字的方法真多，能给它们再找些朋友吗？茄----茄子、茄瓜、番茄捉----

7、捉住、捉虫、捉迷藏同学们之间互相说说吧！⑧、你们说得真带劲！老师从中选出了几个，一起读一下吧。（茄子萝卜捉迷藏嘴巴丝瓜平躺紫菜扁豆）你最喜欢哪个词，能用它们说句话吗？妈妈买了一个又大又紫的茄子。我喜欢吃萝卜。三、初读课文，认识八种蔬菜。顽皮的汉字宝宝又跑回了课文里。回到文中，你还能把它们读准吗？1请跟着老师读课文。2自己读一读，把句子读通顺。3下面，哪个小朋友来给大家读一下？你们都读得很准。4课文里提到了哪几种蔬菜娃娃？你能在文中划出来吗？5孩子们找得真快！再大声叫出他们的名字，好吗？四、学生字，写生字。1蔬菜娃娃听到了

8、，他们可高兴了。希望咱们再会写两个汉字，愿意吗？真是爱学习的好孩子！2那我们来看第一个谁？（红）“红”是什么结构？（左右）左右两边相等吗？（不等，左窄右宽，左高右低）现在，请大家认真观察，记住书写顺序。精品学习资料可选择pdf第3页，共4页-----------------------学习必备欢迎下载来，伸出右手的食