【教案】实验教案三

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1、学习必备欢迎下载实验课教案〈三〉[教学目标]1．了解硬盘的数据结构及各种不同分区格式。2．熟练掌握WindowsXP中的磁盘管理和DISKGEN工具软件对硬盘进行分区和格式化的使用方法。[教学重点]掌握多种硬盘配置的方法。[教学难点]掌握在不同的条件下对硬盘分区格式化的方法。[分析学生]培养学生正确使用计算机的方法，纠正学生一些错误的习惯。[教学用具]计算机，投影仪[教学方法]尝试教学法，演示法[课时安排]2课时[教学过程]一、导入新课在安装操作系统之前首先要对硬盘进行分区格式化。对硬盘分区格式化会破坏硬盘中的数据。所以在此之前一定要对硬精品学习资料可选择pdf第1页，共8页----

2、-------------------学习必备欢迎下载盘中的数据进行备份。提问学生：你们是否有过对硬盘进行分区格式化操作的经验？你喜欢用什么方法对硬盘进行分区格式化？引导学生思考、回答并相互补充。教师总结归纳同学们的回答，进入教学课题。二、新课教学硬盘的分区和格式化1WindowsXP安装程序中自带的分区工具的使用提问：你们知道在WindowsXP安装程序中就有自带的分区工具？学生思考、看书、回答；教师总结对于新硬盘的分区，直接使用WindowsXP安装程序中自带的分区工具不仅使用简单、速度快，而且能直接格式化为NTFS文件系统。免去了以后从FAT32再转换为NTFS，更能发挥NTF

3、S的优良性能。精品学习资料可选择pdf第2页，共8页-----------------------学习必备欢迎下载2格式化命令FORMAT的使用提问：DOS下的格式化命令是最简单的了，你会使用么？学生思考、看书、回答；教师总结：对于一个刚完成分区任务的硬盘来说，计算机是无法存储文件的，必须事先在其上设置目录区、文件分配表区等，这种处理叫格式化。也就是说，格式化是在一张磁盘上写上系统规定的信息和格式。这样，当在磁盘上存放数据时，系统将首先读取这些规定的信息进行校对，然后才将用户的数据存放到指定的地方。磁盘格式化的命令是FORMAT，通常使用方法如下：FORMATdrive∶[／Q][／

4、U］[／S］其中：精品学习资料可选择pdf第3页，共8页-----------------------学习必备欢迎下载drive：软盘驱动器名称为A：或B：，硬盘驱动器名称为C：，D：，／Q执行快速格式化，只清除文件分配表和根目录，释放所有空间／U指明对软盘或硬盘进行无条件格式化／S把DOS的系统文件放在新格式化的磁盘上，使该盘能启动DOS3分区格式化软件DISKGEN的使用提问：DISKGEN也是一款非常好用的对硬盘进行分区格式化的软件，你了解么？学生思考、看书、回答；教师总结：1．认识DISKGENDiskGenius具有分区、备份恢复硬盘分区表、重写主引导记录、格式化硬盘、修复

5、损坏的分区表等很多功能，而分区是其最主要的功能。DiskGenius是一个在纯DOS下运行的软件，一张软盘就可以存放。进入DOS系统后运行DISKGEN。精品学习资料可选择pdf第4页，共8页-----------------------学习必备欢迎下载2．利用DISKGEN对硬盘分区格式化（1）选择硬盘从“硬盘”菜单中选择要分区的硬盘（如果计算机中装有多个硬盘）。（2）建立主DOS分区（3）建立扩展DOS分区（4）建立逻辑DOS分区（5）删除分区4WINDOWSXP中的磁盘管理工具的使用提问：其实在操作系统WindowsXP中有一个非常重要的工具叫“磁盘工具”，利用它就可实现对硬盘

6、分区格式化的命令。你知道么？学生思考、看书、回答；教师总结：精品学习资料可选择pdf第5页，共8页-----------------------学习必备欢迎下载1．准备工作：将要进行分区和格式化的硬盘连接到有操作系统是WindowsXP的计算机的第二个IDE接口（第一个IDE接口接有带有WindowsXP操作系统的硬盘）。2．对硬盘的分区和格式化（1）启动计算机，进入WindowsXP操作系统。（２）开机后，打开“开始”中“设置”里的“控制面板”，双击“管理工具”，再双击“计算机管理”，打开右侧“磁盘管理”。（３）建立主DOS分区打开“操作”菜单中“所有任务”中的“新建磁盘分区”，选

7、择“主磁盘分区”（４）建立扩展DOS分区（５）建立逻辑DOS分区（６）激活主DOS分区用鼠标选中磁盘1，点击右键。选择“将磁盘分区标为活动的”，将主DOS分区激活。5GDISK的使用提问：还有一种功能更强大的分区格式化软件叫ＧＤＩＳＫ，你们使用过么？学生思考、看书、回答；教师总结：GDISK是一个功能强大的分区格式化软件，它完全取代了FDISK和FORMAT。和使用交互式菜单的FDISK不同,GDISK是由命令行驱动的。这提供了更快的配置磁盘分区和在批处理