建筑施工专业技术工作报告

建筑施工专业技术工作报告

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1、建筑施工专业技术工作报告  篇一:建筑施工专业技术工作报告  本人于20xx年毕业于宁夏建设职业技术学院建筑工程技术专业,于9月在宁夏华建建筑有限责任公司工作至今,在任职期间能及时顺利地完成领导分配的各项任务和岗位范围内的各项工作,在思想上始终以“三个代表”为指导思想,坚持四项基本原则,遵纪守法,热爱祖国,热爱党,行动上保持与党中央的方针政策一致,不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,踏踏实实的工作。现对近几年的专业技术工作总结如下:  一、专业理论学习和岗位培训。  2008年至今我主要负责施工技术、质量及资料的管理工作,在工作期间我接

2、受过多次培训学习,主要为岗位培训和技能培训,从中我学到了许多专业知识,掌握了各种施工技术,工程质量验收规范,安全生产法律法规等。通过学习,使自己的专业理论和专业技术知识水平得到了很大的提高。在工作中自己能够运用这些标准、规范及操作规程指导施工,而工程项目管理必须从技术质量、安全、施工人力、物力管理入手,这些宝贵的经验让我在工作中游刃有余,本人并于2010年6月顺利取得了二级建造师职业资格,得到了公司的极大认可。  二、工作实绩和具体成果  在公司领导的强有力领导下,先后参加建设了中小学校舍安全工程及国家保障性住房项目,如惠农区

3、静安小学教学办公楼、石嘴山市第一小学教学楼、惠农区园艺新村廉租住房B12#、B15#楼,惠农区水城·民生工矿企业棚户区改造项目,今年施工的惠农区煤矿棚户区幼儿园工程正在顺利的施工中,通过组织、协调、控制和决策,对工程技术质量实施全过程的动态管理。  1、工程技术质量管理总体情况  这些工程都属于国家重点建设项目,所以要求的非常严格。工期紧,技术质量管理工作的形式相当严峻,项目部管理人员加强学习,严格管理,坚持技  术指导施工,强化施工过程控制,加强工程细部质量施工处理,不断提高工程质量,圆满完成项目部的技术质量工作任务。工程施

4、工过程中,不仅克服夜间不能施工(地处居民区)对工程进度的影响,使工程按期交工,并且严抓技术质量管理,得到上级领导和甲方、监理单位的普遍认可。2011年6月我们施工的水城·民生工矿企业棚户区改造项目工地被评为市级“安全文明质量标准化工地”的荣誉称号,受到市建设厅、质监站等上级部门的一致认可。  2、工程技术质量管理具体情况  ①、在项目部经理的领导下,项目部人员积极开展学习,学习中我们结合国家现行施工规范及公司各项程序文件,做到相互联系,相互融入,使得新要求、新工艺真正意义的理解。同时我们在学习理论的基础上,将理论与实践密切结合

5、,做到活学活用。  ②、开工前准备工作  由于工期紧,工程项目一经确定,项目部首先抓紧进行现场临建布置图的绘制和临建施工工作,在工程还未进行挖土施工,临建已基本施工完毕。当项目部接收到工程图纸后,以技术人员为主紧锣密鼓的开始了审图、钢筋配料、工程预算、各种材料和器材的计划选用等工作事宜,这些为后期施工的正常进行打下了坚实的基础。同时根据公司决策和工程情况,立即开始实用性、针对性、科学性地编制施工组织设计、各项专业施工方案,而且根据工程情况,做好细部处理部位。这些为以后的施工做到了较强的指导作用。  ③、工程施工中技术质量管理工

6、作  首先对钢材、水泥、砂、石、砌块、外加剂等,从材料计划、合格证及数量等方面,严格按检验标准进行检验,合格后方可使用,对未经检验合格的材料一律不得进入施工现场;其次对土壤、砼、砂浆、钢筋焊接等施工试验的计划批次、试验结果的检查,确保主体结构的安全可靠性。施工各项工程均由技术人员进行交底,并着重强调关键问题,保证施工人员对交底的领会理解,施  工中加强对施工过程控制,特别是重点工序要进行严格的验收,验收中发现问题及时要求整改,整改合格后方允许进行下道工序。对施工班组的施工质量情况加大奖罚,避免重复施工。对普遍性质量问题,由项目

7、部主持各班组及时召开消除会议,并由技术人员提供消除方案,使质量问题及时在施工中消除。对关键工序:各部位的钢筋隐蔽、满堂脚手架、卫生间防水、屋面防水、外墙面造型等,由技术负责任亲自确认并严格控制施工过程中的质量,保证工程的结构安全性和使用性的均符合设计要求。  3、存在的一些不足  ①、施工中对过程控制还应继续加强,特别是板筋的成品保护、钢筋砼梁板柱、墙面抹灰的养护等。  ②、装修施工中应继续加强考虑前后工序的相互影响,不得只顾前,不顾后,应综合考虑,采取合理施工工艺。  ③、对相应的劳务班组应继续加强管理,由项目经理主持编制合

8、理科学可行的质量奖罚制度,根据工程的施工质量情况,按制度奖罚,做到按质论价,使得施工班组心服口服。  ④、施工中技术人员应继续加强现场学习,使得理论与实践进行碰撞性的结合,面对具体问题具体讨论,相互促进,相互学习。  三、申报理由  回顾这几年的工作实践和业务理论的学习,我在

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