【教学大纲】《电梯原理》教学大纲

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1、《电梯原理》教学大纲一、课程基本信息课程名称（中文）：电梯原理（英文）：Elevatorprinciple课程代码：课程类型/性质：专业课总学时：120学分：9适用专业:机电一体化专业（电梯方向）开课系部：机电工程系先修课程：电机拖动、电气控制、机械基础、制图二、课程内容简介本课程是机电一体化专业的一门重要的技术课程，介绍电梯的结构和运行的原理。主要内容包括电梯基本概述、电梯起源与发展、电梯定义、电梯分类、电梯基本构造、电梯基本知识、电梯曳引传动型式、电梯主要零部件结构原理及安装要点等内容。三、课程任务、教学目标本课程是机电一体化专业的一门专业必修课程。通过本课程学习，是学生了解电梯的各部

2、分组成、结构，理解电梯控制要求，掌握电梯运行方法，熟悉电梯信号控制系统等目的。四、教学安排、教学方法及手段本课程采用板书与多媒体课件以及实验室教学相结合的方式进行课堂教学。五、各教学环节学时分配理论部分学时分配序号教学内容总学时1第一章绪论22第二章电梯基础知识123第三章电梯工作原理与运动分析124第四章曳引系统主要设备与装置125第五章轿厢与门系统126第六章导向与重量平衡系统127第七章安全保护系统128第八章自动扶梯与自由人行道109第九章电梯的电力拖动系统1410第十章电梯拖动控制系统1811第十一章电梯的信号控制系统4精品学习资料可选择pdf第1页，共9页-----------

3、------------合计120六、理论教学内容与要求第一章绪论[教学目标]概述电梯历史，了解电梯发展情况[重点难点]重点介绍现今电梯技术发展情况[教学内容]一、电梯历史与发展二、我国电梯历史与发展三、电梯技术发展方向第二章电梯基础知识[教学目标]掌握电梯的结构、电梯占用空间、电梯的八大系统掌握电梯的类型、主要参数、电梯的型号编制了解电梯的名词掌握电梯的性能要求了解电梯与建筑的关系充分理解相关法律法规[重点难点]电梯的八大系统和电梯的主要参数[教学内容]一、电梯的基本结构（一）电梯的定义（二）电梯整体结构（三）电梯的组成及占用的四个空间（四）电梯从功能上划分的八个系统二、电梯主要参数三、

4、电梯分类（一）根据电梯用途分类（二）根据电梯运行速度分类（三）根据拖动方式分类（四）按操控方式分类（五）按有无电梯机房分类精品学习资料可选择pdf第2页，共9页-----------------------（六）按曳引机结构型式分类（七）其他特殊类型电梯四、电梯型号的编制方法（一）电梯型号编制方法的规定（二）电梯产品型号示例（三）有关其他电梯型号的表示五、电梯的性能要求（一）安全性（二）可靠性（三）平屡准确度（四）舒适性六、电梯常用名词术语（一）一般术语（二）电梯零部件术语（三）控制方式常用术语（四）液压电梯（五）自动扶梯和自动人行道七、电梯与建筑物的关系（一）电梯对建筑物的一般要求（二）

5、电梯主参数、轿厢与井道、机房型式和具体尺寸要求（三）电梯选型与配置八、电梯相关标准法规第三章电梯工作原理与运动分析[教学目标]掌握电梯的提升原理掌握电梯电梯的曳引能力理解对重与电梯的关系掌握曳引传动类型了解电梯运行舒适性要求[重点难点]电梯的工作原理[教学内容]精品学习资料可选择pdf第3页，共9页-----------------------一、提升原理（一）曳引式提升原理（二）曳引传动关系（三）曳引系统受力分析二、电梯的曳引能力（一）曳引系数（二）曳引轮绳槽与曳引力的关系（三）包角对曳引力的影响（四）电梯的曳引条件（五）电梯的最大曳引能力（六）允许轿厢最小自重三、对重匹配分析四、曳引传

6、动型式（一）常见电梯的曳引型式及特点（二）曳引比五、电梯运行的舒适性要求（一）电梯运行的基本要求（二）电梯运行速度曲线与人的生理感受适应状态第四章曳引系统主要设备与装置[教学目标]掌握曳引机的分类掌握制动器、减速器、联轴器、曳引轮、曳引钢丝绳[重点难点]曳引机相关部件[教学内容]一、曳引机(一)曳引机的分类(二)有齿轮曳引机(三)无齿轮曳引机(四)永磁同步无齿轮曳引机与传统曳引机的比较(五)曳引机型号标示方法(六)关于曳引机速度及功率的计算精品学习资料可选择pdf第4页，共9页-----------------------二、制动器(一)制动器的作用(二)制动器工作特点(三)制动器安装位置

7、与结构特点(四)制动器结构与原理(五)制动器的选用原则三、减速器(一)减速器的种类与特点(二)减速器的使用要点四、联轴器五、曳引轮六、曳引钢丝绳(一)曳引钢丝绳的结构、材料要求(二)曳引钢丝绳的性能参数(三)曳引钢丝绳的端接装置(绳头组合)(四)钢丝绳张力调整第五章轿厢与门系统[教学目标]掌握轿厢结构、特点及尺寸要求了解轿厢内、外操纵箱掌握轿厢超载控制装置掌握电梯门系统作用与要求掌握层门、轿门的形式与结构掌握开关门机构掌