秋季小学信息技术教学计划

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1、秋季小学信息技术教学计划　　篇一：秋季小学信息技术教学计划　　一.指导思想　　1.根据信息技术学科的特点：技能性、实践性强，知识专业且深奥。　　2.根据大纲要求：重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能，培养兴趣。　　3.根据学校工作要求及信息技术学科课时规划：一周只有一节信息技术课。　　4.教学过程中既育人也要提高自己。　　二.基本情况分析:　　本年级有39人,通过原来的学习,学生们已经掌握了有关微机的知识和基本的操作.　　三.本学年应达到的教学目标:　　1.了解什么是信息和信息技术以及常见信息技术工具的用途,了

2、解计算机的软硬件,掌握计算机的基本操作.　　2.掌握Window操作系统以及程序窗口的基本操作,并学会输入汉字以及对文件和文件夹的操作.　　3.掌握上网的基本知识;认识WWW和IE浏览器;掌握用浏览器在因特网上收集信息的方法,学会使用电子邮件.　　4.培养学生在使用信息技术时学会与他人合作的能力,学会使用与年龄段发展相符的多媒体资源进行学习.　　5.培养学生能够在他人帮助下使用通讯功能,远距离获得信息,与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣.　　四.完成计划的措施　　1.根据信息技术学科的特点和学校的

3、要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业深奥的知识转化为口语化的语言，把知识讲明白。　　2.信息技术学科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理配合，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培养兴趣和熟悉键盘。　　3.在教学过程中要发现有特殊潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握。　　4.在教学过程中既教育学生也要注意提高自己。一方面要自学各种知识;另一方面要参加听课，评课，向老教师请教学习。　　5.此外还要积极参加学校组织的其他活动。　　篇二：秋季小学信息技术教学

4、计划　　一、教材分析　　本册内容分为3个单元，分别为：博客记录我成长，制作成语故事，进入Flash殿堂。　　1、博客记录我成长　　本单元教材的主要内容是认识和申请博客，并在博客中发表文章以及传照片、加好友。　　首先是教学认识和申请博客，在学生对博客有了一定的认识并申请了自己的博客后，开始教学在博客中修改个人资料、头像，继而教学写博文、发表评论等。教材的编写井然有序。　　2、制作成语故事　　本单元共6课，主要是通过编写成语故事来学习PowerPoint软件的相关操作。包括认识幻灯片、在幻灯片中插入文字、图片、声音、动画

5、以及影像，设置动画效果等。最后让学生自己创作作品并展示作品。　　3、进入Flash殿堂　　本单元内容主要是学习Flash软件的一些常规操作，包括：认识Flash动画、初步认识逐帧动画、运动渐变动画、形状渐变动画以及引导动画等。教材中对图层、时间轴、关键帧、元件等都有一定的介绍。　　二、教学目标　　1、学会申请并使用博客。　　2、学会写博文并发表博文。　　3、初步认识PowerPoint软件，学会一些简单操作。　　4、能够应用PowerPoint软件创作一些简单作品。　　5、初步认识Flash软件，简单了解Flash软

6、件中的逐帧动画、运动渐变动画、形状渐变动画、引导动画等。初步认识图层、时间轴、关键帧、元件等元素。　　三、教学措施　　1、首先要做到面向全体，使每个学生都有发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。　　2、始终把培养学生的兴趣放在首位，允许他们尝试，允许他们失败。　　3、注重培养学生自己解决问题的能力，培养学生的信息素养。　　4、在信息技术课中渗透与其他学科整合，为其他学科服务的思想。　　5、引导学生健康上网，上健康的网，把网络做为一种为我们服务的工具。　　四、教学准备　　多媒体教室环境，配套光盘，相应的课

7、件、软件