【语文】杭州中考语文答案

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1、杭州市中考语文答案1．D2．B3．B4．C5．B6．B7．A8．C9．B10．B11．藏羚羊在作者的镜头前惊恐万状、全身颤栗的情景，使得作者内心震动。12．作者的照相架式使得藏羚羊误认为要向它射击。13．点明上文藏羚羊受惊吓的社会原因，揭示了人类残害生灵的暴行及其严重程度。14．AC15．比喻用(含盐量高的)海水灌溉庄稼；抗盐耐盐。16．海水的浓度和渗透压高，会破坏植物细胞膜的逆向阻挡作用，使细胞内的水分外溢。17．(1)培育抗盐耐盐作物；(2)改造(磁化)海水。18．举例；说明了用海水灌溉农作物是可能的。19．BC2

2、0．B21．A22．①今天你买了我，我认为你是了解我的。②你以礼仪相待我，怎么敢不尊敬和听从你呢?23．晏子尊贤礼士，闻过则改；越石父自尊自重，刚正不阿。24．略杭州市中考语文答案一（30分，各3分）1、B2、D3、A4、C5、D6、A7、C8、①粉骨碎身浑不怕②月有阴晴圆缺③浅草才能没马蹄④不求闻达于诸侯（每句1分，有差错不给分）9、①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”②搭配不当没“进入”改为“作为”③词序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”（每处1分）10、示例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河

3、；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。（写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语镜，句式相同，表述合理；有欠缺酌扣）二（30分）11、我在原始森林中迷失了方向，饥寒交迫，陷入绝境。后来意外发现橡子，靠橡子获得希精品学习资料可选择pdf第1页，共16页-----------------------望，恢复体力，走出困境。（4分。两层意思，每层两分。每层内容要点齐备，有欠缺酌扣）12、第一问：用第一人称、第二人称抒写，用亲切询问的语气。第二问：表达了作者亲近大自然、珍爱大自然的深切情感。（4分，各2分。基本符合即可）

4、13、①渲染了作者身处的困境和心中的绝望。②烘托了作者获救后万分欣喜、充满希望的心情。（4分，各2分。意思基本符合即可）14、应是第二种理解。文章写作者遇险获救的经历，是为下文揭示获救原因，抒发对大自然的感激、关爱之情服务的。文中虽有关于身临绝境、渴望生命，最终摆脱困境的描写，但不是文章的主旨所在。（4分。取第二种理解的，能从上下文关系作出合理分析，给4分，分析有欠缺酌扣；取第一种理解的，若能作出有据的分析，最多给2分，若理由不充分，给一分，明显不合理不给分）15、①指代“转基因拟南芥”，或“经过转基因技术改造的拟南芥

5、”。②指代“草（或拟南芥）能在火星上成活”。（2分，各1分）16、①个头矮②生长周期短③基因被破译④具有“报告基因”（4分，各1分）17、①土壤数据采样②改良土壤③移栽幼苗④护理生长（4分，各1分）18、“令人激动”的原因是：如果这项试验成功，就可在火星上生成氧气，从而使人类登临火星成为现实。“令人生疑”的原因是：因为火星昼夜温差悬殊，湿度极低，土壤贫瘠，植物难以成活。（4分，各2分）三（20分）19、AC（4分，各2分）20、AB（4分，各2分）21、C（3分）22、①郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，

6、认为不值得担忧。②开始认为不值得整治，最终到了不能够整治。（6分，各3分。有错误酌扣）23、世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。（3分。意思符合即可）四（40分）略杭州市各类高中招生考试语文参考答案及评分标准一(30分。各3分)精品学习资料可选择pdf第2页，共16页-----------------------1．B2．D3．C4．A5．A6．C7．①为有源头活水来②自在娇莺恰恰啼③恰似一江春水向东流④醉翁之意不在酒(每句1分，有差错不给分)8．①删去“不但”②“而且”改为“而”，或

7、删去“而且”③删去“也”(每处1分)9．①删去“处于”，或在“发掘”后加“状态”②改为“而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状况令人担忧”，或“而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘”③删去“已经”或“正’’(每处1分)10．示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。(写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣)二(30分)11．痛悔自己竞不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎

8、称木槿花可作中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治好病。(4分。应具备“方式”和“目的”两层意思，各2分，意思基本符合即可)12．①得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为贫穷无钱治病而犯愁。②因无力支付医药费而失却了继续医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。(4分，各2分。要点具备、意思基本符合即可)