秋季开学第一周学校值周工作总结

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1、精品文档秋季开学第一周学校值周工作总结工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的关于秋季开学第一周学校值周工作总结,欢迎阅读参考。  秋季开学第一周学校值周工作总结【1】  一、上周主要工作有:1、后勤教师检修各项生活设施,准备各种生活用品,有力的保障了全校师生正常的饮食起居;2、班主任收拾班级卫生,领取课本;3、任课教师认真学习李xx校长的视频资料;4、9月2日,学生报到、交费、住宿、进班、发课本、收拾担当区卫生、开班会;5、谭校长组织召开了各个工作小组的座谈会,分别是保安员座谈会、保育员座谈会、文学社座

2、谈会、后勤工作人员座谈会、值周教师座谈会、校车协管员座谈会、教研组长座谈会、学校网站建设座谈会等等。6、学校安全工作管理人员和值周组的老师进行了全面的校园安全大检查,对存在的安全隐患提出了整改措施;7、任课教师把寒假期间阅读李xx校长著作的读后感上交到了教导处;8、政教处组织全校各班级开展“小雷锋在行动”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档活动,同时确定本月为习惯养成活动月,还为庆祝三八妇女节组织了“为妈妈做一件事”活动。  二、上周值周工作重点:1.规范学生的日常行为习惯;2.对各班级卫生进行督

3、导;  三、取得成绩:1.经过值周老师的日常督导和及时反馈,大部分学生上下楼梯,井然有序;2.各班级卫生、担当区卫生能及时清理,并逐步消除卫生死角;3.各班级餐具刷的很干净;  四、存在及发现问题:1.部分班级学生课间纪律乱,有划楼梯行为和叫嚷现象存在;2.就餐及下晚自习有的班级不站排;3.发现学生在食堂餐盘乱扔现象严重,刷餐具的班级刷起来难度大;4.早操各班级没有生气,没有口号;五、对下周值周工作的建议:1.继续规范学生的日常行为习惯,特别是课间、下晚自习纪律。2.加强两操管理,早操注意队列要整齐,口号要响亮;3.管理学生餐具用完放在

4、一定位置,摆放成摞。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档  秋季开学第一周学校值周工作总结【2】  一、年级周工作回顾2、8月28日晚自习,班主任老师值班,组织本班级学生学习强化《成长历程》中北京师范大学株洲附属学校初中学生礼仪规范;3、8月29日,全年级组参加了全校的开学典礼,本年级组整体表现出了良好的风貌;4、开学第一天开始,全年级表现出较好的规范,含早读规范、上课规范、唱歌规范、眼保健操规范、晚自习规范、读书规范、班主任规范、练字规范、教师规范、空调使用规范;5、8月30日,为了对学生暑假的

5、学习有一个真实的反馈,全年级组全体老师共同努力完成了本期的第一次开学考试,各班级表现出了很好的考风;6、8月30日在结束第三堂考之后,整个年级组进行了第一次彻底的大扫除,整体比较到位,同时又在8月31日再次进行了大扫除,年级组为每个班级卫生角安装了一排挂钩用于悬挂卫生工具,让教室的整体环境有一个很大的提升;u年级工作亮点同一个年级、同一个梦想,各项规范到位,各项工作动手早,落实到位,全年级师生的精神状态、班风、学风、教风好。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档  二、班组模块工作小结第一模块神州组

6、(一、九班)组长:唐琼成员:唐琼、姚志辉、潘娟、周浩彧、曾双、吴再红、肖飞平第二模块智慧组(二、四班)组长:李红辉成员:李红辉、孟永平、王彬、杨凯莉、谭媚、曾双、侯雄伟、肖飞平本模块周总结:一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.忙碌的第一周在不知不觉中就过去了,这周我们进行了入学考试,虽然成绩不是很理想,但是我们师生共同总结吸取经验教训,制定目标,重振旗鼓,我们会一步一个脚印,踏踏实实地向着我们的目标50个5

7、A努力奋斗,奋力前进!第三模块快乐组(三、十班)组长:蒋灵敏成员:蒋灵敏、曾鲤、罗丽群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档本模块周总结:快乐团队,快乐起航。第一周照例是忙得手忙脚乱的一周,在团队组长蒋灵敏老师的带领下,我们团队的开学工作是有条不紊。首先是办公室、教室的整体搬迁,蒋灵敏老师利用休息时间帮团队成员装好电脑,便于大家迅速的投入工作;由于罗立群老师忙于安排学校的外教,所以蒋灵敏、曾鲤主动担起了罗老师的课,表现出了团队的协作精神;在团队成员的共同商议下确定了四十

8、位五A培养生名单,并且分到各个老师的名下重点培养。通过一周的努力,两班学生思想稳定,学习积极性也调动起来了,以最好的姿态来迎接接下来的学习生活。第四模块夏雷组(五、十一班)组长:刘文成员:刘文、易真、陈小荣

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