勤俭节约活动总结范文 关于勤俭节约活动总结

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1、精品文档勤俭节约活动总结范文关于勤俭节约活动总结勤俭节约活动总结范文关于勤俭节约活动总结  篇1:勤俭节约活动总结范文建设节约型社会是贯彻党中央提出的科学发展观和实现可持续发展的重大举措。今年以来我们按照“勤俭节约”活动的要求,以节能降耗为重点,以降低机关运行成本为目标,以严加管理为手段,以建立健全节约机制为保障,大力推进“勤俭节约”机关建设,取得了明显成效。现将有关工作情况总结如下:一、活动开展情况1、开展宣传和教育,营造节俭节约的氛围。一是成立了以主要领导任组长、有关处室负责同志为成员的“勤俭节约”工作领导小组,制定实施了《“勤俭节约”活动管理制度》,保证了整个工作有目标、有组织。二

2、是以“活动”为载体,结合传达学习各级关于节约型社会、节约型机关建设的一系列指示精神,召开了建设节约型机关动员大会,就节约型机关建设进行部署,提出要求;深入开展崇尚节俭的传统美德教育、党的艰苦奋斗优良传统教育,进一步增强艰苦奋斗和勤俭节约意识。大家充分认识到:倡导节俭节约,不仅是中华民族的传统美德,也是文明程度的象征和标志。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档建设节约型机关,目的为更好地改善和提高干警工作生活质量,树立和展现文明机关的良好形象。通过教育引导,进一步增强了干警节俭节约意识。2、从每项具体工作入手,认真开展节俭节约活动。投入在节约用水方面

3、,对各楼层的洗手间损坏的水龙头能及时更换,用水过后能随手将水龙头关紧关严,没有出现“长流水”和“滴漏”现象。在节约用电方面,在各楼层的电源开关旁粘贴“节约用电”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档标牌;白天上班时间,在自然光较好的条件下,各科室能自觉地关闭照明灯,采用自然光来照明;下班后与节假日期间,能把室内电源断开,没有用电设备在使用;专门下发了《管理制度》,要求夏季温度在26摄氏度以下时间不开空调;电脑电源能设置省电状态;打印机、饮水机、电风扇等在非使用状态下,能关闭电源开关。会议室一般在开会前十分钟打开空调与音响系统,会议结束后能及时地关闭所

4、有的用电设备,在非使用状态下,能把室内总电源开关断开。在节约用材方面。能严格地控制纸张的使用范围与数量;对于文件类、简报类、通知类、公告类文件在能在内网进行公布的,尽量避免印发纸质文件;草稿打印一般都是使用一些废纸,所有的制作使用双面纸进行打印;能认真控制各类会议材料的印发数量,坚持精而简的原则,减少大批量的文件复印;对于其它的办公用品,如笔、墨、图钉、纸巾等,能严格控制领取数量,并做好领取登记;电脑耗材的购买实行领导审批、领取登记制度,杜绝了随意性。在会务及公务接待方面,严格控制宴请次数和宴请标准,严格控制接待人员和陪同人员,会务及公务接待做到大方得体,杜绝公款大吃大喝现象。3、严格检

5、查,保证节约措施的落实。我院成立了由办公室、行政科、监察科组成的检查组,定期和不定期进行,保证节约措施的落实。明确各科室、主要领导为第一责任人,把责任层层分解,落实到具体人员,实行跟踪督查考核、责任连带追究,发现问题及时处理,考核结果纳入科室目标管理。机关下班后,由值班人员和保安人员对个楼层进行巡视,对于检查发现的违规问题,无论是领导干部还是普通职工,都一视同仁给予通报批评。二、存在的主要问题和下一步的措施1、存在的主要问题。个别人员下班时忘记关掉电脑和电灯;在自然光较好的条件下,拉开窗帘布,开着照明电灯;接待外单位客人时使用一次性水杯较为普遍;日常办公时一次性签字笔使用较多;2、下一步

6、的拟采取的主要措施。深入开展崇尚“勤俭节约”的传统美德教育、党的艰苦奋斗优良传统教育,进一步增强艰苦奋斗和勤俭节约意识。加强办公用具和用品的预算管理,严格财务制度,努力节约开支。坚持严格巡视、检查制度,及时纠正各种浪费现象,保证各项节约措施的落实。  篇2:勤俭节约活动总结范文“勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档的重要组成部分,我校高度重视和加强勤俭节约工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承

7、和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:一、加强领导,精心组织1.结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校团支部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。二、加大宣传力度,全员支参与活动1.统一思想,全员参与

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