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1、儿子东拉西扯的保证书_杨晓琼东拉西扯_小东拉西扯_东拉西扯动漫-条据书信  尊敬的班长同学:  这份检查对任何人都不会有训练意义,但对我而言,其中的训练意义可谓深刻。因此,这是一样自我封闭的物件,在其中我需要反省自身。  "吾日三省吾身',这无疑是优良的传统。然而我一省也未曾有过,又何等可悲呢!悲在何处?三省自己的人行事理性,遵规守矩,也就必定能成大事;那些杀人越货之人,又哪一个是反省自己的?哪一个不是___的跳梁小丑呢?率性而为,不错;但不能放纵。放纵者谓谁?我也。  上自习课讲话,焉能不谓之为放纵!连上课时说些关乎课题的话,都不是总能被允许的,更何况题外话

2、呢?对别人来说,这是了然于心的。但我却鬼迷心窍,"不知有汉,何论魏晋'。因此,我是可笑的不也成了跳梁小丑吗?  法规,这两样木匠的家伙,同时也是___的尺度。柏拉图的"抱负国',摩尔的"乌托邦',美妙之中何尝不藏着尺度!"一滴水反射太阳',班级也是___的投影。违反法规的人,也必定要受到指责和惩处。因此我在这里写检查,虔诚是说不上,但也丝毫不能狡辩,不能有非份之想了。  试问,世界上存不存在没有法规的地方呢?不,连梦也有既定的规律。法规是用来约束人的,也是用来造福人的。守法规的人得到福祉,反之则受到惩处。班规约束班级,也一样造福班级。不能说小话,是的;安静的环

3、境有多让人安心。假如没有人破坏,这样的互惠互利会始终持续下去。  但终究有了蛀虫、白蚁!它们的形象和我一样,其本质也就是我。我用噪音损坏了安静。这样,我同时也就失去了理性,破坏了法规,打扰了班级同学应享的安静。  如是,我又有什么理由不反省?不写检查?不受我应得的惩处?守规是守规者的通行证,我这样的违规着只配用违规撰写平凡可笑的墓志铭!  我扪心自问,为什么我没有管住自己呢?为什么我不能适可而止呢?又为什么,我没有准时写检查,没有准时反省呢?理性,我丢失了。"生命中不能承受之轻',何以会轻?不能思考,没有理性的轻,比任何苦难都难以承受!可是我呢?我莫非不是自愿

4、抛去了它,信任自己从今就能"乘风归去'吗?  假如得出我热爱理性的结论,这结论可笑;事实上,我抛却了理性。或许我觉得有理性太累了罢,或许我觉得一日三省吾身太烦了罢,所以就驱逐了理性。那么,我太愚拙了。  是的,理性对于人而言,的确可谓负担;但这负担又能给人多强思索的乐趣,多少存在感!人之异于禽兽者,理性;没有理性的人何止等于禽兽而已,自甘堕落使他还不如禽兽。可叹我一个人,一个有几十万年进化史的人,竟把理性这一上帝的馈赠抛掉了。  失去理性分析,我就在上课时说话而不能明晰自己的错处了,就不能准时完成保证,就不能主动反省自己了。那么现在我写保证,正是一个重建理性的

5、过程。  做错而不知错,这是没有理性的;有错而不改正,这是可叹的;有改正机会而不抓住,这是可惜的;破坏别人的安静乃至于欢乐,这是可恨的;把法规视如无物,这是可耻的;但主动改正,这终于可以聊以自慰了。  以上是我的自白、保证,我的心。请许我冒昧地说一句:我的笔怎么可能真正剖析自己?看透自己?只是写些浮于表面的话罢了!唉,临文涕零,不知所云。  保证人:孙人哲  二〇一二年四月二十八日(责任)

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