活着的祖先 《活着的祖先》阅读答案及考点分析

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1、活着的祖先《活着的祖先》阅读答案及考点分析阅读下面作品，完成小题。活着的祖先马国福①祖先的坟静静地卧在山坡上、河滩旁。白云从头顶拂过，向大地微笑致意，他们看不见；飞鸟从旁边飞过，翅膀划过气流的声音，他们听不见；风在草尖上奔跑，脚步温柔，仪态万方，他们感受不到；野花藏在草丛间悄悄私语，释放出一缕淡淡的芳香，他们闻不见。祖先是孤独的。②祖先们活着的时候，彼此牵连在血缘的纽带下，像一棵藤蔓上的瓜，沿着家族的根系，分享不同屋檐下有着相同温度的阳光，也担当着屋檐外不同方向吹来的风风雨雨。他们曾经荣耀，也曾经坎坷，曾经争斗，也曾经和谐。他们老了，累了

2、，病了，一个个最终或安顺或无奈地辞别人世，谁也没能走诞生命无常、枯荣自守、顺道而去的宿命。③祖先们走了，（1）从今，家族的家谱上多了一个亡者的姓名以及他在村庄里的功过口碑；从今，家族的饭桌上少了一副碗筷和一串串断断续续的咳嗽；从今，村庄的土地上，少了一个俯向大地劳作的身影。他们把全部的恩怨情仇风光荣辱全部带到了土里，带进时间深处，最终成为泥土的一部分；生前的种种如意、不是、斗争和计较，统统化为尘埃，化为子孙后代奠念他们时的一把把香火、一场场祭祀。④在传统的节日里，尤其是家族里举办红白喜事的时候，当后代们把一炷炷香裱在坟前点燃，当一缕缕青烟

3、从坟茔升起，一滴滴酒水、奠茶瞬间渗入泥土，一张张燃尽的纸灰随风飘远，当感恩的叩拜、祈求风调雨顺人丁兴盛的祷词自心间涌起，祖先们复活了。祖先们不再孤独。⑤一系列奠祭仪式结束后，子孙们从坟头经过田头，最终回到自家的檐头。或许，祖先们思谋着，以何种方式沿着子孙白天留下的脚印回家。白天，祖先们幻化为一只鸟，回到曾经的家门前，站在高高的大树上，俯视曾经居住了一辈子的房子，哪里少了一片瓦，哪里多了一块砖；晚上，祖先们幻化成一阵风，乘着夜色，潜入照旧留有自己气息的院落里，摩挲曾经烙有自己掌纹的农具，哪里多了一片锈，哪里多了一个豁口，心微微作痛。乘着后代

4、们熟睡的时候，祖先们悄悄从窗缝里潜入粮仓，巡察粮仓是否盈实。清晨，当晨曦穿过林梢，撒在庭院里，他们已经把每个角角落落看了个遍。当看到一到处改变以实物的形式呈现生活渐渐美妙的样子，他们方才安心离去。⑥这些年来，每逢重大传统节日的夜晚，我经常独坐一隅，反思我们的祖先。尽管祖先不行能幻化成风摩挲后代所用法的工具，也不行能幻化成鸟飞到阳台看我们的粮仓，但我始终觉得祖先并没有远离我们。他们犹如脚下一粒粒泥沙，翻滚着，流淌着，翻滚到他们曾经走过的田间小路，流淌进他们曾经含辛茹苦劳动过的麦田。以他们灵魂的磷、腐朽肉体的肥，滋养生于斯安于斯的土地、河流、

5、山川及其子孙。⑦前不久，我到祖先的坟上烧纸。简短的仪式结束后，我坐在坟前的一道田埂上，静静地看着香火缭绕四散。坟头上一棵棵枸杞树蓬勃如华盖，挂满了红红的果实。这串串枸杞像一盏盏小小的红灯笼。莫不是它们在每个夜晚悄然亮起，给潜入村庄的祖先们照明？架在枸杞树上的鸟巢偶有鸟雀飞来飞去，是不是为了安慰地下的祖先，在这远山远野间，还有家的气息？那叶齿锐利俗名叫冰草的青草，长得茂密无比，像是守护要地的卫士，个个英姿飒爽，士气十足。（2）莫非它们也在冥冥之中听从祖先的呼唤，护佑祖先在大地上永久的家园？我们的祖先以生命的另一种方式存活着，成为大地的一部分

6、。　　⑧小小的坟头是一个个路标，祖先在那头，我们在这头。祖先是我们生命的源头，我们是一条条游走远方的支流。祖先已经不在世了，但那一抔抔黄土垒就的坟头，犹如静放在大地上的一部久远发黄的教科书，支撑着我们生命的走向。（选自《沙地》2021年第1期，有删改）1.开头一节，对文章内容的表达有什么作用？(4分)2.文中画线的两处，分别表现了什么样的情感?(4分)3.文章第⑤段运用了哪些方法来写“活着的祖先”的？这样写有什么好处？（4分）4.文题是“活着的祖先”，请联系全文探究认为祖先还“活着”的含意。(6分)答案：1.精选坟地典型景物细加描绘，以欢

7、快之景衬托伤惋之情，烘托祖先们的孤独（2分），为下文写祖先们的复活、不再孤独埋下伏笔（2分）。（意思对即可）2.①对祖先去世的伤感之情；对平凡而辛劳祖先的怀念、赞美之情。（2分）②对祖先“以生命的另一种方式存活着”护佑后代家园和子孙的感念之情。（2分）3.第一问：运用了想象（以虚写实或拟物）和详情描写的方法来写“活着的祖先”的。（1分）其次问：通过想象祖先们幻化为鸟和风，回到曾经的家园的详情和场景，（1分）生动形象而又具体地表现了祖先们对家园一草一木及劳动成果的珍视、对子孙后代的期望和关怀，（1分）表达了对祖先们的感谢和怀念之情（1分）。

8、4.(1)祖先虽已逝去，但他们的精气神仍激励着后代，为后代指引人生的方向；（2分）(2)祖先虽已逝去，子孙们仍始终觉得他们并没有远离，他们仍旧如活着一样关注、呵护、滋养着后代。（2分）（3）祖