健康训练自查报告___-自查报告

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1、健康训练自查报告___-自查报告  在各级政府的高度重视下,在训练行政部门的悉心指导下,我校以《省训练厅关于进一步做好学校卫生与健康训练工作的看法》和《学校卫生工作条例》为依据,主动推动健康训练工作的开展,通过多种渠道,实行多种措施,在增加全校师生的健康意识,提高师生健康水平,培育师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康训练工作开展状况作如下汇报:  一、领导重视、组织健全、责任明确。  学校始终把卫生工作和健康训练当作日常性重要工作来抓。首先,成立了由屈校长任组长,朱校长、张校长任副组长,大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任

2、为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工作管理机制,明确任务,强化责任,层层落实,各负其责,保证了工作扎实、高效的绽开。三是保证健康训练经费支出,用于添置健康训练的教具、设备,宣扬并组织健康训练活动等。  二、狠抓“两率”、切实增加广阔师生的健康意识,培育良好的健康行为习惯  依据训练部和卫生部学校健康训练要达到的促进同学健康进展,提高健康学问知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓“两率”,切实增加健康意识,培育健康行为习惯。  1、以课程促“两率”。  教导务室在学期初按规定开足课程,切实支配好健康课的任课老师,落实好课时,要求每位任课

3、老师根据教学管理常规的要求,制定教学方案,备好课,上好课,做到有作业,有考核。同时,还把健康训练有关学问渗透到科学、体育等课程中,把健康训练融入到其他学科。  2、以活动促“两率”。  我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康训练工作的实效性,结合班队活动、思品课、晨会课等,在师生中开展了“关注健康,共享阳光”“应急逃命演练”“热爱生命”等主题活动。平常的工作中,引导同学从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑,不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保训练,大队部倡议少先队员“植绿护绿”,开展绿色进班级美化教室的活动,开展“校内卫生志愿者”活动。孩子们学

4、会了从日常生活中的平凡小事做起,从小树立环保和公共卫生意识,养***人参加美化校内,爱惜环境的良好习惯。  3、以考核促“两率”。  结合学校常规考核,定期或不定期检查同学仪容仪表和其他卫生行为,包括头发过长,衣领脏、指甲过长,随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为,并纳入班级考核,并将考核成绩纳入班主任绩效考核。  三、开设健康训练课程,发挥课堂主渠道作用  根据健康训练要求,学校将健康训练与体育学科整合,规定每周上0.5课时健康训练课,内容主要以同学常见病预防为主,使健康训练课走上了正轨。教导处每学期对体育老师就健康训练的内容进行培训,学校并按健

5、康训练评价表要求基本配齐了教材和教学教具,使健康训练学问更加系统、全面。  四、做好同学的体检和传染病防治及上报工作  1、做好一年一度的常规体检组织工作,学校医务室针对同学的体检结果进行分析,落实防治的具体措施,格外一些常见的牙病、近视、沙眼、养分不良及贫血等进行家长反馈,取得与家长的配合。  2、加强同学的课外体育熬炼,坚持每日两次眼保健操,每日一次广播操,任课老师及班主任能仔细负责管理,并做好检查评比工作,保证同学做操质量。  3、学校依据各季节的流行病学发病规律,针对性地开展肠道传染病,呼吸道传染病防治工作。春秋、冬初是流感的交发季节,为了防止

6、感冒病毒的集中,每个班级进行过氧乙酸或米醋熏蒸杀菌、开窗通风。  4、进一步完善学校疾病信息报告制度。建立健全传染病预防工作机制,做到分工明确,责任到人。为了预防和掌握传染性疾病,做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。我校建立了晨检制度,组织老师每天检查同学的个人卫生、班级卫生和出勤状况等,发觉同学缺勤时,准时与家长取得联系,查明缺勤缘由。  五、加大健康训练宣扬力度,开展形式多样的宣扬训练活动  学校非常重视健康训练的宣扬,通过多形式多途径开展宣扬训练活动,效果良好。一是利用校宣扬栏、班级黑板报每月举办一期健康训练专刊,专刊训练内容依据不同时期,不同季

7、节的气候特点,常见病、易发病的特点来确定,增加训练效果;二是结合季节气候改变状况和流行病发病状况印发相关的防治训练宣扬材料,做到有针对性开展健康训练活动;三是结合全国青少年爱国主义读书训练活动和“禁毒日”活动,开展“珍爱生命”主题训练活动,把“远离毒x”、“拒吸一根烟”训练融入训练活动之中。  六、师生携手控烟,创建无烟学校  为了制造健康的工作环境,我校主动开展创建无烟单位活动,学校的教室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目的禁止吸烟标记。充分利用健康训练课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣扬训练,提高师生的控烟

8、学问,增加师生自我保健意识和力量。在实施过程中,学校领导领先垂范,老师带头控烟,主动戒烟,做控

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