深山里的小戏班 穿越深山美好小日子

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1、深山里的小戏班穿越深山美好小日子丁果小店我，并不是一个喜爱常常去看戏的人，但每次听到锣鼓的声响，我还是要停一下脚步。不为戏曲的内容，只为心中那一个始终无法抹去的小戏班，那一群生活在戏班里和戏班外的人们。那已是十年前的事了。十年前，我去了一趟寺院沟——一个坐落在海拔1700多米的大山深处的小村。小村很小，也很穷。84户，300多口人，年人均收入不足300元。我去时小村刚刚通了电，离乡政府40里的路，还是一条羊肠小道，许多地方只能容得下一个人行走，对面来人是要先靠边躲一躲的。因此，小村里60岁以上的老人一辈子就没有去过县城，甚至是乡政府。经

2、济落后，文化更是贫乏。“寺院沟缺粮油，既苦又闷鸟难留”是小村的真实写照。大山太沉闷了，沉闷太久了便需要一点声音，一点大山自己的声音。于是，在更早的十年前，寺院沟有了自己的小戏班，有了自己的锣鼓声和欢乐声。小戏班的成立是因了一个在外地剧团跑了几年龙套的年轻人。他，叫段军章。在回村的日子里，受不得小村的孤独，于是和十几名同样不甘孤独的青年凑到一起，商量着要办戏班。而这也得到了村干部和村民们的大力支持，这些尚未解决温饱的人们捐款捐物，上山砍柴换钱为他们购买了行头、请来了师傅……小戏班办起来了，安静的山村一下子有了生气，遇上丰收节日，碰上红白喜

3、事，就连谁家来了亲戚，山民们都要打起锣鼓，穿好行头，唱上一出，乐呵乐呵。十年前，我原是要去一顷地的，一个与寺院沟一山之隔的小山村。我去寻访一位赤脚医生——小白。小白是那座方圆几十公里的大山里走出的第一个高校生，以优异的成绩毕业后，他没有留在省城，而是回村接过父亲的药箱，当起了赤脚医生。那天，我并没有见到小白。早上8点从县城动身，因了老乡的一句口误，始终到晚上9点，我都很迷茫地穿行在无边的大山里。路上，在一个只有10几户名叫东台沟的小村里，我见到了一位代课老师。老师教着1—5班级6名同学，由于小村建在两道几乎直立的山崖间的谷底，整个小村一

4、天最多时只能见到一个小时的阳光，而老师已在小村教了18年的学。也正是老师告诉我去一顷地的路，告诉我小白刚刚来过这里，给人送药。我也才在其次天早上醒来时，听到了寺院沟村因庆祝通电而唱响的古韵新声。戏班没有有名演员，也没有高级音响，他们只用自己的方式演着自己的戏。据说，最初他们只是在本村演出。后来，每当散戏后，看着山路上三乡五里、十里几十里来看戏的乡亲，深一脚浅一脚走向夜色，演员们心里便会升起一种说不出的感觉。他们说：大山需要声音，这声音应当响在大山的每一个角落。从那以后，农闲时他们便开头奔波于方圆百里的山野农家，义务为熟识或不熟识的乡亲送

5、戏。他们，成了大山里传播声音与欢快的使者！我在寺院沟住了5天。房东名叫刘琢，58岁，是名党员。老刘每天都要去山里，走得很早，回来很晚。他是乡里特聘的护林员和当时的农林特产税的税征员，每年他能收到1000多元的税，每年，他的工资是60元。那几天的夜晚，老刘向我讲解并描述了很多小村和小戏班的故事，只是从不说他自己。他说那老师是个好老师，把全部的阳光给了孩子们；他说小白是个好孩子，为了临县一个不认识的病人，大年三十夜里冒雪走40里的山路；他说小戏班的演员们大冬天点篝火、住帐篷、吃冰水；他说张瑞唱倒了嗓子就跑龙套拉大弦；他说戏班的人只有一个想法

6、，就是让戏演下去，让孤独的乡亲有个笑脸，让穷困的人们有个盼望；他说他对不起我，由于始终只能让我吃土豆小米饭就咸菜，只能睡土炕还要和他盖一个被子……十年过去了，大山在改变，大山里的人们也在改变，尽管村里通了路，有了电，人们有了电视机、录音机，然而乡音系魂，故土芳香。听说农闲时小戏班义务为百里乡亲送戏的传统依旧没变，乡亲们对小戏班的沉迷依旧如故。突然想起十年前离开寺院沟时，老戏迷陈玉山说的那句话：“在这宏厚的大山里，不能没有咱自己的响动，有了这响动才有大山的灵气。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自2021年2月11日

7、“新浪微博”，有删改）16．为什么“小戏班”会在“我”心中“始终无法抹去”？请作简要分析。（５分）答案：①小戏班里的人，虽然生活在贫困、闭塞的大山里，②但他们并不因此而埋怨而消沉，③相反，他们主动乐观地面对生活，转变生活；④他们不但有自己的精神追求，⑤而且他们还成为大山里传播欢快的使者。［５分。每点１分。大意对即可。］17．作品标题为“”，为什么还写了赤脚医生小白、不知姓名的代课老师以及房东刘琢等人？（４分）答案：①在精神层面上，这些人与小戏班里的人都有共同点，他们在艰苦环境中都能主动面对；②在写作意图上，作品要反映和讴歌的，不仅仅是一

8、个小戏班，而且是大山里的人，要反映一种“大山人的精神”，一种“大山的灵气”。18．“小戏班”是大山贫困闭塞环境的产物。随着大山环境的不断改善，“小戏班”是否还有必要保留？请结合文本，谈谈你的看法。（６分）参