书房花木深阅读解析 [书房花木深阅读答案]

《书房花木深阅读解析 [书房花木深阅读答案] 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、书房花木深阅读解析[书房花木深阅读答案]书房花木深冯骥才一天忽发奇想，用一堆木头在阳台上搭一座木屋，还将剩余的板条钉了几只方形的木桶，盛满泥土，栽上植物，分别放在房间四角。鲜花罕有，绿叶为多。再摆上几把藤椅，竹几，小桌，两只木筋暴露的老柜子;各类艺术品为所欲为地放置其间。还有一些老东西，如古钟、傩面、钢剑以及拆除老城时从地上拣起的铁皮门牌高高矮矮挂在壁上最初是想把它作为一间新辟的书房，期盼从中获得新的灵感。谁料坐在里边竟写不出东西来。白日里，阳光进来一晒，没有涂油漆松木的味道浓浓地冒出来，与植物的芳香混在一起，一

2、种享受生活的欲望被剧烈地诱惑出来。享受对于写作人来说是一种腐蚀。它使心灵松弛，握不住手里沉重的笔了。到了夜间，偏偏我在这书房各个角落装了一些灯。这些灯使全部事物全都陷入半明半暗。明处很美，暗处神奇。假如再打开音响，根本不行能再写作了。写作是一种与世隔绝的想象之旅，是钻到自己的心里的一种生活，是精神孤独者的文字放纵。在这样的被各种美迷乱了心智的房子里怎么写作呢?因此，我没在这里写过一行字。每有"写'的欲望，仍旧回到原先那间胡乱堆满书卷与文稿的书房伏案而作。(4)慢慢的这间搭在阳台上的木屋成了花房。但得不到我的照看。

3、我只是想起给那些植物浇水才提着水壶进去，没时间修葺与整理。房内四处的花草便逍遥自在、毫无约束地疯长起来。从云南带回来的田七，张着耳朵大的碧绿的圆叶子，沿着墙面对上爬，像是"攀岩';几棵年轻又旺足的绿萝已经蹿到房顶，始终钻进灯罩里;最具生气的是窗台那些泥槽里生出的野草，已经把窗子下边一半遮住，上边一半又被蒲扇状的葵叶黑糊糊地捂住。由窗外射入的日光便给这些浓密的枝叶撕成一束束，静静地斜在屋子当中。一天，两只小麻雀误以为这里是一片自然?的树丛，从敞着的窗子唧唧喳喳地飞了进来，使我欣喜之极，我怕惊吓它们，不走进去，它们居

4、然在里边欢乐地鸣唱起来了。一下子，我感受到大自然野性的气质，并感受到大自然的本性乃是肯定的逍遥自在。我便服从这个规律，只给它们浇水，浇点养分液，却从不人为地转变它们。于是它们开头制造奇迹(6)首先是那些长长的枝蔓在屋子上端织成一道绿盈盈的幔帐。长春藤像长长的瀑布直垂地面，然后在地上愈堆愈高。绿萝是最淘气的，它在上上下下胡乱"行走'从桌子后边钻下去，从藤椅靠背的缝隙中伸出鲜亮的芽儿来。几乎每次我走进这房间，都会诧异地发觉一个画面：一些凋落的粉红色的花瓣落满一座木佛上;几片黄叶盖住桌上打开的书;一次，我把水杯忘在竹几

5、上，一枝新生的绿蔓从杯柄中穿过，好像一弯娇嫩的手臂挽起我的水杯。于是，在我写作过于劳顿之时，或在画案上挥霍一通水墨之后，便会推开这房间的门儿，撩开密叶纠结的垂幔，独坐其间，让这种拘束又松弛的美，平静一下写作时心灵中涌动的风暴。我开头认识到这间从不用来写作的房间非凡的意义。虽然我不在这里写作，它却是我写作的一部分。我前边说，写作是一种忘我的想象，只有离开写作才回到现实来。这间小屋却告诉我，我的写作经常非常尖刻地切入现实，放下笔坐在这里所享受的反倒是一种抱负。我被它折服了。并把这种奇异的感受告诉一位伴侣。伴侣笑道："

6、何必把现实与抱负分得太清晰呢!其实你们这种人抱负与现实从来就是混成一团。你们总不满现实，是由于你们太抱负主义。你们的问题是总用抱负要求现实，因此你们经常被现实击倒在地，也经常苦恼和无奈。是不是?'伴侣的话不错。于是当我坐在这间花木分散的木屋中，心里经常会蹦出这么一句话：我们是天生用抱负来生活的人!(选自《冯骥才散文选》)1.搭在阳台上的木屋最主要的特点是什么?请简要说明理由。2.依据全文，根据要求把下面两个小题的空格补写完整。(1)本文的结构脉络：(每空15字左右)①()②()③()④(认识到木屋非凡的意义)(2

7、)的感情改变线索：(两个字)①□□②□□③喜悦④□□3.下列句子都用到了"享受'一词，它们的含义是否相同?为什么?①一种享受生活的欲望被剧烈地诱惑出来。②享受对于写作人来说是一种腐蚀。③放下笔坐在这里所享受的反倒是一种抱负。4.不能在木屋里写作，却又把它当做写作的一部分。请简要说明这样说的缘由。5.第④⑥两段的描写有哪些相同点和不同点?请作简要分析。【答案】1.最主要的特点：自然质朴，具有大自然野性的气质。理由：①松木与植物散发着原汁原味的芳香;②花草逍遥自在、毫无约束地疯长;③如同一片自然?的树丛，小鸟在这里欢

8、乐鸣唱;④没有人为的痕迹，有一种拘束又松弛的美。2.(1)本文的结构脉络：①木屋作为新书房，期盼获得新灵感②心智迷乱，无法写作③感受到大自然野性的气质④认识到木屋非凡的意义。(2)的感情改变线索：①期盼②绝望③喜悦④感动3.①与②"享受'的含义相同，它们是贬义词，指的是贪图安乐，使心灵松弛、心智迷乱，写不出东西，甚至根本不行能再写作。③与①②"享受'的含义不同，它是褒义词