两个责任落实调研报告

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1、两个责任落实调研报告下面是我们的小编给大家推荐的两个责任落实调研报告供大家参阅！”党的十八届四中全会强调，“要严格落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。”xxxx县通过建立“两个责任”清单制度，采取“签字背书”，制度约束等措施，力促“两个责任”在基层有效落实。一、主要做法（一）责任清单明任务。把握好落实“两个责任”的关键，建立“两个责任”清单制度，印发《xxxx县党风廉政建设主体责任和监督责任明细表》，厘清了乡（镇）党委班子、党委主要负责人、领导班子成员3个层面40项主体责

2、任和乡（镇）纪委3个层面44项监督责任，做到责任清晰、履职有据。（二）“签字背书”促落实。由县委书记与乡镇党委书记签订xxxx年xxxx县党风廉政建设（主体责任）责任书36份，督促乡镇党委落实主体责任；县纪委书记与乡镇纪委书记签订xxxx年xxxx县党风廉政建设（监督责任）责任书18份，督促乡镇纪委落实纪委监督责任。同时，各乡镇党委书记与班子成员，班子成员与分管站所室签订党风廉政建设责任书，层层签字背书，传导压力，实现党风廉政建设一级抓一级、层层抓落实的生动局面。（三）执行制度严约束。严格实行乡（镇）、党委及主要负责

3、人每季度向县委、县纪委报告1次履行党风廉政建设主体责任情况；各乡（镇）纪委每季度向同级党组织和县纪委报告1次履行党风廉政建设监督责任情况的“双报告”制度。出台并严格执行《县委书记约谈班子成员、下一级党委和部门主要负责人暂行办法（试行）》和《xxxx县纪委书记约谈领导干部、纪检监察干部暂行办法（试行）》，对落实“两个责任”过程中问题较多、群众来信来访反映较多的，采取约谈、函询等方式，抓早抓小，解决苗头性、倾向性问题。同时，建立常态化监督检查和专项巡察机制，通过“日常督查”“重点巡查”“年终检查”等方式，对“两个责任”落

4、实情况进行常态化监督检查，对检查中发现的责任落实不力、群众反映问题比较集中、作风和腐败问题比较突出的乡镇，开展专项巡察，督促整改，力促责任落实。（四）强化培训增素质。以“加强自身建设提升执纪能力”为主题，采取四种方式加强纪检监察干部培训，着力打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。一是“每月一讲”专题培训。由县纪检监察机关各室轮流讲学，每月开展一次纪检监察业务知识专题培训，通过情景模拟、案例分析、对策研究等教学方式，有针对性地提高纪检监察干部的业务水平。二是“跟班锻炼”顶岗培训。轮流抽调新进纪检监察干部到县纪委监

5、察局各室顶岗锻炼，促进新人尽快适应角色，了解全县纪检监察工作整体情况，明晰工作职责和方法。三是“外出学习”脱岗培训。抓住机遇，适时选派年轻纪检监察干部带着问题去参加中央、省、市纪委组织的学习培训，深入了解当前形势，学习先进经验和方法。同时建立本县外出培训优秀学员师资库，按照中央、省、市纪委的培训课堂确定命题，利用每周“学习日”，组织全县纪检监察干部听取外出培训人员交流学习收获和感悟，分享培训学习经验，促进培训成果运用。四是“实战演练”以案代训。从乡镇纪委或派驻部门纪检组、纪委、纪工委抽调纪检监察干部参加县纪委办案，进

6、行现场办案培训，通过实战演练提高基层办案水平，解决办案力量不足的问题。（五）案件查办增实效。为更有效督促乡镇纪委履行监督责任，县纪委要求重点乡镇查办4件案件，部分乡镇至少查办3件案件，一般乡镇查办2件案件，并加大目标考核分值，确保乡镇纪委发挥监督作用，敢动真格，抓好乡镇党风廉政建设和作风建设，更好为群众服务。二、存在的问题及原因分析（一）“两个责任”意识有待提升1.主体责任意识淡薄。一是部分乡镇对党风廉政建设责任制不认真学习领会，没有搞清楚党风廉政建设责任制该负什么责？怎样承担责任？二是部分单乡镇认为单位主要是负责抓

7、好经济社会发展、灾后重建及完成本职业务工作，没有把党风廉政建设及反腐败工作当着单位分内的主业来抓，党委负责人错误地认为党风廉政建设主要是纪检监察机关的工作业务，与单位业务工作联系不大，凡是涉及纪检监察的工作，都是纪委的事情，习惯于把落实党风廉政建设责任制交给纪委去做。三是有的乡镇党委负责人把落实主体责任停留于表面，习惯于开会布置任务、发文分解责任，没有真正做到“四个亲自”。党委领导班子成员只重视具体业务工作，把“一岗双责”仅仅理解为自己带头廉洁自律，没有用实际行动管好干部、带好队伍，“一岗双责”的观念淡薄。2.监督责

8、任意识不强。一是有的纪委认为党委是主体责任，自己只是监督责任，责任有主次之分，党委布置什么、关注什么就去做什么，没有有效发挥组织协调和督促推动的作用。二是有的纪委不能尽快适应“三转”要求，理解和把握监督责任上存在偏差，工作方式相对简单，停留于抓效能、抓工作纪律，没有充分履行监督执纪问责的职责，监督浮于表面、监督不深入、监督不到点子上。三是有的纪