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1、学习好资料欢迎下载《黄道婆》教学设计教学目标：1、熟识5个生字,会写14个生字,把握懂得本课词语；2、指导同学朗读课文,明白我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的宏大贡献及她勇于革新、无私贡献的精神；3、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的；教学重点：引导同学明白我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的宏大贡献及她勇于革新、无私贡献的精神；教学难点：学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的；教学课时：2课时教学预备：老师：多媒体课件同学：收集关于黄道婆的资料学习好资料欢迎下载教学设计：第一课时一、出现资料,导入新课1、同学们,时间过得飞速,在欢快的学习旅程中,我们已来到了第
2、3单元,这一单元又会给我们带来什么惊喜呢？请同学们赶快打开课本看一看吧！昨晚同学们经过预习,信任收成不少,现在请一位同学谈谈自己收集到的资料；2、同学介绍黄道婆资料；（师出示黄道婆像）3、师相机出示摆设于北京博物馆里的塑像和松江布；二、初读课文,明白大意；1、刚才同学们在喧闹的沟通中初步明白了黄道婆的经受和事迹；现在请同学们快速默读课文,完成老师交给你们的任务；出示：（1）自同学字词,不懂的词语查工具书；（2）想想课文讲了一件什么事？（表达了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术,革新棉纺工具,为父老乡亲们造福的事）（3）你认为黄道婆是个怎样的人？（勇于抗击、宠爱家乡、勇于创新
3、、无私贡献）学习好资料欢迎下载2、检查自学情形3、小结：同学们,这节课我们初读了课文,不仅明白了故事的主要内容,仍初步沟通了自己对黄道婆的熟识；下节课,我们连续学习课文,探究黄道婆是如何传授棉纺技术,革新棉纺工具,为父老乡亲们造福的；三、布置作业1、誊写生字词；2、预习课后题；其次课时一、复习巩固,导入新授；1、听写以下词语虐待憔悴花卉赢得歌谣媳妇效率举目无亲2、从听写的词语中选择几个词语,说说文章讲了什么事？3、人物的性格特点以及品质是由一件件事情出现出来的,课文是怎么将黄道婆这一形象出现在我们读者眼前的？这节课我们就一起来探讨这个问题；二、研读感悟,体会情感1、请同学们以四人为一
4、个小组,找出能表达黄道婆特点的句子；预设的句子有：学习好资料欢迎下载（1）年幼的她欲哭无泪,再也．无．法．忍．受．．这种牛．马．不．如．的．生．活．,便决．心．冲．出．牢．笼．；A、“牛马不如的生活：指的是什么样的生活？（她从小做童养媳,受到公婆和丈夫的百般虐待；有一次,由于劳累过度,黄道婆织布的速度慢了点儿,公婆和丈夫便把她毒打一顿,锁地柴房里）B、带点的字告知我们少年时的黄道婆是一个什么样的女孩儿？（具有抗击、叛逆精神的女孩儿）（2）虽然黄道
