资源描述：
《《逆境也是生活的恩赐》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品资料————欢迎下载《逆境也是生活的赏赐》教案主备者：梁焕明授课者：黄永红一．教学目标：1、学问目标：学习自传的基本写法,学会写自传；2、才能目标：阅读文本,懂得沈从文的写作心理,留意文中的细节描写,鉴赏他清新、淳朴的语言风格,明白其作品的特色；3、情感目标：阅读《从文自传》《沈从文传》,把握基本事实,明白沈从文的人生轨迹,从中获得有益的人生启示,并形成确定深度的摸索和判定；二．教学重难点：明白、学习自传的基本写法,学习写自传；三．教法和学法：1、朗读法；2、合作探究法；四．课时支配：三课时五．教学过程：
2、第一课时一、学习基本要求1、阅读《从文自传》《沈从文传》,把握基本事实,明白沈从文的人生轨迹,从中获得有益的人生启示,并形成确定深度的摸索和判定；2、阅读文本,懂得沈从文的写作心理,留意文中的细节描写,鉴赏他清新、淳朴的语言风格,明白其作品的特色；3、阅读沈从文的其他作品,明白沈从文的创作思想,从而全面地熟识沈从文；4、学习自传的基本写法,尝试自己写自传；二、专题争论指导1、文本研读本文是略读课,阅读时应着重培养同学的整体把握课文思想内容的才能,揣摩重点词句含义的才能,体会文本的表达方法的才能,自己设题自己答
3、疑的才能；在整体把握的前提下,通过阅读,着力于情形再现,进入沈从文在湘西的童年和青年的生活；本文节选部分是《从文自传》的第三、五、十五、十八章；记录作者童年和一般少年时代的蜕变与成长,既有天真古怪的乡野童年,也有胸怀理想与经受坎坷的青年生涯,真实而生动的再现了作者早年的生活,同时以湘西为背景,出现了湘西的人民性情的强悍与民风的淳厚,从中可以感受到一种布满诗情画意的氛围和奇妙新奇的乐趣；本文属于文学性传记,用散文笔法写成,表达与描写并重,故事性较强,阅读时应多留意其取材的用心与文字的纯朴；这一特点在节选部分的第
4、一节和其次节表达得更为明显,可以参照题型设计中的【才能训练】来懂得；为了更进一步懂得文章,最好能自己“读出问题”,通过阅读文本,明白沈从文对待人生的态度,查找其在文中的示意,并试着摘引文中相关语句来分析；如：⑴、文本“保靖”部分最末一自然段说：“我们各人都知道行将有一个机会要来的,机会来时我们会改造自己变更自己的,会尽我们的一份气力去好好做一个人的；应死的倒下,腐了烂了,让他完事；可以活的,就照分上派定的忧乐活下去；”这段话表现了作者怎样的EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资
5、料————欢迎下载人生信念？此时的沈从文离开沅州,他在常德无所事事的呆了一段时间后,又跟着熟人到了保靖呆了大半年,
