《生命数字学》讲义

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1、精品资料————欢迎下载生命数字学生命数字学在历史上已有四千年以上的记录,数字本身基本上就是能量,而且自从人们开头使用数字时,就已经对这些能量有某一种程度的明白;最早的生命数字学系统是来自于KABBALA,但是现在正被广泛使用着的是来自于大哲学家、数学家毕达哥拉斯,而这个系统也是我们现在即将要学习、使用的;关于生命数字学图表是我们必需要记住的重要事情之一;它是有关潜能,而非实际的事务;它就好像是一份地图显示出了生命开展的方向;明白你的图表,并不是要你信任宿命,只是透过地图将会显示给你即将要前进的是怎样的人生之旅,它只是简要秒速出

2、存在着的可能性,有过明白你将来的路的状况和你的天赋特质,会帮忙你制造一个正向生命给自己,到达你要达到的目的地;生命数字学是生命制造论;本次学习将从每个生命数字的基本内容、修炼心法;详细解剖生命地图中各类数字的意义;生命数字学在孩子训练、情感关系、合作关系、企业治理等的简洁应用;如何给他人探究生命数字等方面去进行;生命数字的基本内容生命数字是图表中最重要的一个数字;它是此生的目的,显示了我们来到这里学习的主要课题;它形成了我们一生的背景、道路;从产生的那一刹那到死亡时,我们将始终走在这条会学习更多和这个特定能量有关的道路上;在成长

3、的状态中,它包含了我们主要的功课,我们来到这里所要学习的事情,这是对我们而言最困难的;(一)〕如何运算:1、确定你的公历产生年月日并写下来例如:1973年10月04日产生即10-04-19732、将每位数字相加,包括零;最终运算出总数;例如:10-04-1973就是:1+0+0+4+1+9+7+3=253、你会得到一个加总的的数字,再将每位数字相加,得到最终的数字例如:25:2+5=7注:假如你的总数是以零结尾,像20、30、40,加总的方法仍是一样,即2+0=2.你最终数字确定是在2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1

4、2的范畴里面的;4、将其次步骤所运算出来的总数写下,后面再写上第三步骤所运算出来的数字,两者之间加上斜线;例如:25/7斜线左右两边的数字所代表的能量都有某种程度的意义,斜线右边的数字对生命目标有较大影响,是我们的主要生命目标,但为了实现这个目标,我们必需穿越左边的数字的难题和能EFIEFNEUGBFNKFMEINGFEJFBNEIFKDNF精品资料————欢迎下载12/320/230/340/413/421/331/441/514/522/432/542/615/623/533/643/716/724/634/744/817/

5、825/735/845/918/926/836/946/1019/1027/937/1047/1128/1038/1148/1229/1139/12量,才可能正向的达成;(二)二十世纪可能显现的生命数字有37组:课程会将生命数字11、12划分到生命数

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