教师工作单位鉴定评语

教师工作单位鉴定评语

ID:7023333

大小:16.50 KB

页数:4页

时间:2018-02-02

教师工作单位鉴定评语_第1页
教师工作单位鉴定评语_第2页
教师工作单位鉴定评语_第3页
教师工作单位鉴定评语_第4页
资源描述:

《教师工作单位鉴定评语》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、精品文档教师工作单位鉴定评语教师工作单位鉴定评语  教师工作单位鉴定评语篇一政治表现:该同志任现职以来能衷心拥护党的教育事业,思想端正,热爱祖国,热爱教育事业,具有过硬的政治素质和良好的职业道德。工作业绩:该同志在教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成学校领导分配的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习经验,注意更新知识结构,并把所学所悟转化应用到教学中,教育教学效果好,深受学生喜爱。专业技术水平:该同志在教学中能广泛涉猎与教学有关的知识,具有广博坚实的理论功底和系统厚重的专业知识。在单位从教年来,各方面的业务水平有了显著提高,得到了学校领导

2、和全体师生的一致认可和好评。基层考核意见:该同志任职以来,思想端正、工作积极认真负责,业务水平显著提高,教学业绩突出,能完全胜任学校教育教学中的各种职责,同意定位二级教师。  教师工作单位鉴定评语篇二基层单位考核推荐意见xxx同志自任职以来,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档重要思想,贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,积极进取。工作勤奋,教书育人,有良好的教师职业道德,有开拓创新精

3、神,根植小学教育第一线,不断追求进步,积极参加继续教育培训学习,成绩显著,积极完成学校交给的各项工作。xxx同志把思想政治放在首位,忠诚于党的教育事业,有良好的师德师风和教师素养,教书育人,为人师表。任教以来一直担任班主任工作,任现职以来一直担任学校数学教研组组长一职,严于律己,率先垂范,厚爱学生,以情育德,用自己真诚无私的爱去感染学生。作为班主任,他总是起早摸黑,工作兢兢业业创造性地开展班级管理工作,勤勤恳恳地搞好班级的教育教学工作,用丰富的班级管理经验,独到的管理方法和体制建立较为完善的班级管理体系,并在全校、全镇推广,以良好的校风促进班风,良好的教风促进

4、良好学风的形成。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档坚持新的教育教学理念,倡导以学生为主体地位的教学。积极参加进修、培训教研活动,努力提高自身素质。在教学实践中,勇于探索,锐意改革,善于创设情境,营造轻松、民主、和谐的课堂氛围,形成自己的教学风格,钻研教材、研究学生,根据学生的年龄特点,选择最佳教学方法,努力提高课堂教学效率。先后多次在县、镇、校级上观摩课、示范课,黄雪萍同志专业知识扎实,勤奋好学,教育教学经验丰富,任现职以来,一直承担繁重的教学任务,年均课时达700节以上,是学校的青年骨干教师,但仍积极主动参加各种培训,不

5、断提高,不断超越自我。经2014年6月23日—2014年6月27日公示,无异议。申报人xxx填写申报材料属实,各种证件真实。xxx同志是我单位教学骨干,审议推荐小组5人投票,赞成票,反对票,同意推荐xxx同志评为小学高级教师资格。  教师工作单位鉴定评语篇三2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善

6、诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以下载身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天

7、坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。