教师讲课比赛领导讲话

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1、精品文档教师讲课比赛领导讲话教师讲课比赛领导讲话　　教师讲课比赛领导讲话各位老师、同志们：大家下午好!为了加强对青年教师教学能力的培养，我院第二届青年教师讲课比赛今天在这里如期拉开了帷幕。刚才，七位选手进行了精彩的讲演和风采展示，请允许我代表学院党政领导对这次活动和七位选手取得的优异成绩表示热烈地祝贺，对前来指导我们工作的各位领导和专家表示热烈地欢迎，对各位系主任和全体老师的大力支持表示衷心的感谢。学院对这次讲课比赛活动非常重视，尤其是负责教学工作的XX副院长和工会主席XXX同志多次协商，做出了认真、细致地安排和部署;学校督导团、学院督导组的老师和专家也义

2、不容辞的承担了指导和评委的任务;各系负责人深入动员，青年教师踊跃报名、认真准备、积极参赛，使我院的这次讲课比赛活动得以顺利举行。刚才，校督导团的两位专家对七位选手的表现做了精彩的点评，使我们深受启发。比赛开始前，我们还聆听了省级青年教师讲课比赛一等奖获得者、陕西师范大学XX老师做的精彩示范课。在此，我代表学院党政领导向他们表示衷心地感谢!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档借此机会，就课堂教学我想讲三点意见和建议，供大家参考：1、紧扣“一个主题”。就是要紧扣培养计划和教学大纲这个主题，较好地把握知识与技能、过程与方法、情

3、感、态度和价值观三维教学目标来编写教案、设计教法和组织学法，力求做到思路清晰、理念清新、方法得当。2、把握“两个基本点”。就是课堂教学教师主导、学生主体。教师要始终以学生为中心，体察学生变化，分析学生认知现状，因势利导、因材施教，做到围绕学生、突出学生、服务学生、引导学生但不迁就学生，积极开展师生互动，培养和激发学生学习兴趣。3、全面体现“四化”。一是教学手段的“现代化”，充分利用多媒体教学这一现代化教学工具，为学生提供真实的感性认识，寓教于乐，把抽象的知识变为直观、生动、形象的形式呈现在学生面前，变“死”的教材为“活”的知识。二是教学内容的“时代化”，把

4、教材知识与重大的国际国内时事、党和政府的重要会议文件精神紧密结合，体现浓郁的时代气息。三是教学活动的“生活化”，无论是从课本导入，还是引导学生具体探究、巩固延伸，都要把学生在实际生活中常见的问题带入课堂，让课堂回归生活从而达到服务生活、高于生活、指导生活和提升生活的目的。四是教学方法的“多元化”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档，就是要不断创新教育教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学;倡导科研与教学的互动，及时把科研成果、学科前沿知识转化为教学内容;改革考试方法，注重学习过程考查和学生能力评价。说实话，当着

5、大家讲这些实感班门弄斧。其实，今天参加这个讲课比赛活动对我也是一个极好的学习机会。这里有个小小的建议，就是既然是讲课比赛，而且限时20分钟。那么，我们就要按照这20分钟的要求去设计、编写教案和组织教学，以体现教学内容的相对完整性和课堂的严肃性。最后，祝大家工作愉快、身体健康、生活幸福。谢谢!　　教师讲课比赛领导讲话尊敬的各位老师、各位评委，大家下午好!经过两次紧张的角逐，我校20xx青年教师说课比赛今天结束了。首先让我代表竞赛组委会对各位评委表示衷心的感谢，对获奖的参赛选手表示热烈的祝贺!这次比赛是我校为进一步促进新课程改革学，提高广大青年教师的专业素质和

6、文化理论水平，加快中青年教师的专业化发展而开展的一次非常有益的活动，更是我校进一步推动示范校建设的一个重要举措。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档本次活动展示出了我校青年教师较高的专业素养和文化理论水平，展现了教师们求真务实、积极进取、勇于创新、勇于开拓的精神面貌。从说课的内容和的设计来看，参赛教师都作了充分的准备，的制作新颖丰富、形象生动，教师们态度端正、钻研教材认真、目标确立恰当;重视教法设计、教学手段多样;教学功底扎实、教学理念新颖;重视能力培养、注重联系实际;教学方法合理、可操作性较强。在这次比赛中，许多青年教

7、师在说教材、说教学过程、说反思的常规内容基础上，增添了教师的个人思维亮点。通过这次说课比赛，我希望全校教师要坚持学科特色，认真落实教改、课改精神，严格贯彻素质教育思想，在教学中重视学生潜力的挖掘和实践锻炼，在日常教学过程中，注重教学研究，立志探索创新，以求在思考中掌握教育方法，在联系中构建思维模式，在应用中获取实践能力，并利用这次比赛，作为提高自我、锻炼自我的契机，切实提升自己的个性才能。青年教师的成长也是学校的成长，今后学校将继续加大教学改革力度，为青年教师成长搭建坚实平台，定期或不定期地继续举办各种教学竞赛，让更多的教师从这里走向新的更大辉煌，为学校的

8、建设和发展贡献更大的力量!　　教师讲课比赛领导讲话为进一步推进教学