班班通实施方案范文

班班通实施方案范文

ID:7032315

大小:30.50 KB

页数:12页

时间:2018-02-02

班班通实施方案范文_第1页
班班通实施方案范文_第2页
班班通实施方案范文_第3页
班班通实施方案范文_第4页
班班通实施方案范文_第5页
资源描述:

《班班通实施方案范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、精品文档班班通实施方案范文班班通实施方案范文  班班通实施方案篇一“班班通”工程是指在多媒体教学环境下一项包括课程资源开发、整合、传输使用及教育教学等项内容的系统工程,是校园网的组成部分."班班通"对深化教育改革,全面推进素质教育,促进教育的跨越式发展具有重大意义。根据全州教育工作会议精神,结合国家和省教育厅在我州实施的一系列现代远程教育项目工程,在紧紧依靠省教育厅实施的“农牧区乡中心完小局域网工程”和“青海省农村中小学班班通”项目工程的基础上,为进一步加快我州中小学信息化建设步伐,更加有效地提高师资队伍素质和教学质量,从20

2、XX起至20XX年,我州中小学将全面实施“班班通”工作,逐步为条件成熟的中小学按地区、有计划、有步骤地分别配备班班通一、二、三、四种模式设备。为此特制定本方案。一、领导机构为确保“班班通”工程工作的的顺利开展,加强项目管理,保障建设资金,以及项目效益的发挥,州教育局成立了海北州中小学“班班通”工程建设领导小组,负责项目的调研、规划、协调和实施。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档组长:李顺邦州教育局局长副组长:孔庆芬州教育局副局长多杰州教育局副局长成员:周学智州教育局电教室主任领导小组办

3、公室设在州教育局电教室,周学智同志任办公室主任。二、建设模式借鉴国家和省教育厅实施的中小学现代远程教育三种模式的成功经验,并依据《青海省农村中小学“班班通”工程建设方案》,并根据我州中小学近年来远教资源的应用情况,计划按四种模式进行实施。模式一:教学光盘播放装备:每班配1台电视机、1台DVD,为学校配齐成套教学光盘。配备对象:初小和教学点。应用方式:以播放教学光盘为主,教师辅导为辅;以教师讲授为主,播放光盘为辅。配备要求:学校不断补充、更新教学光盘,学校要大力倡导和开展各种光盘教学活动。模式二:简易班班通装备:每班配1台电视机

4、、1台计算机及操作台。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档配备对象:农牧区完全小学应用方式:实现模式一的所有应用;以地面卫星接收资源为中心,使每班能够连通该资源库,实现资源共享;能够满足基本的多媒体教学;教师备课。配备要求:学校要及时下载和整理卫星远程教育教学资源,方便师生使用;学校要有一名经过省或州级培训的专职电教人员,业务必须要熟悉,能基本维护地面站和各教室多媒体的正常工作,并为教师提供基本的技术培训和服务;能够有效地开展信息技术与学科整合教学研究和各种多媒体教学活动。模式三:普及型

5、班班通装备:每班计算机及操作台、数码投影仪、荧幕等一套。配备对象:条件成熟的中学和完小。应用方式:实现模式二的所用应用;开设和开足信息技术必修课;开展网络环境下的教学;利用网络环境备课和开展教研及教师培训;以配备的远程教育资源库、卫星地面资源库为中心,连通各班、各教研组,实现简易校园网。配备要求:具有一名以上有一定网络运行和维护能力的技术骨干;学校教师能够熟练掌握多媒体教学基本技能,能够承担省、州、县多媒体教学观摩课、公开课;学校能够组织开展有特色的教学研究和授课活动;学校能经常开展现代教育技术培训活动。2016全新精品资料-

6、全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档模式四:校园网装备:每班配备计算机及操作太、数码投影仪、荧幕1套;根据具体情况配计算机教室、多媒体教室、教师备课室、电子阅览室等设备。配备对象:县城中小学和条件成熟的乡中学。应用方式:实现模式三的所有应用;实现学校管理和办公自动化;实现资源共享和信息技术与学科教学的整合;建立学校网站,实现广泛、即时的信息交流;实现协同工作、协同学习和协同管理;探索符合我国中小学的“网络学校”的办学模式。配备要求:学校领导办学观念先进;具有多名有较强网络运行和维护能力的技术骨干,能够为教师提

7、供较为系统的教育技术理论和技能培训;教师普遍具备现代教育技术理念,并能熟练实现信息技术与学科整合教学,能够普遍承担一般性的信息技术与学科整合的课题研究;学生能够主动适应网络时代的学习方式;能够提供校园网正常运行和扩展、升级的经费保障;学校是省级现代教育技术实验学校,能够在海北中小学教育教学中起到示范、榜样和带动作用。三、项目事项2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档1、从20XX年起,遵照上述要求,由各中小学提出相应模式的申报,由各县教育局首先进行审查和汇总申报,由州工程领导小组进行复查、

8、审核和批复,建立健全各级申报、审查程序、工作程序的档案资料。2、本工程四种模式在州项目领导小组的主持下统筹规划实施,由各县教育局和项目学校具体实施。3、各县要成立项目实施领导机构,建立本县项目实施计划和方案,由专人负责协调和处理工程工作。4、各县要根据严格按照申报条件进行申报

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。