201209学期大学语文作业1

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1、201209学期大学语文作业1单项选择题第1题《侍坐》一章记述了孔子四位弟子申述各自的政治抱负和人生理想，其中孔子“哂之”的是A、“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”B、“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”C、“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”D、“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”答案：A第2题先秦时期，提出“劳心者治人，劳力者治于人”的是A、老子B、孔子C

2、、孟子D、庄子答案：C第3题“郑伯克段于鄢”这句话原出于A、《左传》B、《战国策》C、《春秋》D、《史记》答案：C第4题《燕昭王求士》中，郭隗以“五百金市马骨”的寓言故事把道理阐述得生动具体，一向传为“礼贤下士”的佳话。下列对此寓言寓意的分析不够准确的是A、说明了想招致贤才必须尊重贤才的道理B、说明了“因死得生，相反相成”的抽象道理C、以此类比，为“贤于隗者”会不远千里而至提供了有力的依据D、借此故事，郭隗以死马自比，表明了自己的心迹答案：A第5题《侍坐》记述了孔子弟子子路等四人申述各自的政治抱负和人生理想，其中

3、孔子特别赞赏的是A、“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”B、“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”C、“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”D、“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”答案：D第6题先秦时期提出“贤者与民并耕而食，饔飧而治”观点的是A、儒家B、农家C、法家D、道家答案：B第7题《秋水》一文中，庄子用“井蛙不可以语于海”作喻来说明A、人的认识受时间限制B、

4、人的认识受空间限制C、人的认识受后天教育限制D、人的认识受先天素质限制答案：B第8题韩非在《和氏》中表达了对当时政治状况的不满，指出法术不明乃是世无霸主的主要原因。文中引用历史事实来论证说理，所用的史实不包括A、和氏献璞玉而被刖B、吴起变民俗而肢解于楚C、商鞅行法术而车裂于秦D、李斯施变革而腰斩于咸阳答案：D第9题在《郑伯克段于鄢》一文中，作者详写的是A、郑伯克段于鄢的战争经过B、战争的起因及矛盾不断激化的经过C、颍考叔“食舍肉”劝说庄公的经过D、母子“隧而相见”和好如初的经过答案：B第10题《燕昭王求士》记述了

5、燕昭王采纳谋士“礼贤下士”的建议，最终报仇雪耻的故事。文中重点描写的谋士是A、郭隗B、乐毅C、邹衍D、剧辛答案：A多项选择题第11题《郑伯克段于鄢》中，共叔段的贪婪狂妄主要表现在A、“都城过百雉”B、“命西鄙、北鄙贰于己”C、“收贰为己邑”D、“缮甲兵，具卒乘，将袭郑”E、“出奔共”答案：A

6、B

7、C

8、D第12题燕昭王向郭隗求纳贤之策，郭隗举“古服道致士之法”，下列引用有误的是A、“诎指而事之，北面而受学，则百己者至”B、“人趋己趋，则什己者至”C、“先趋而后息，先问而后嘿，则若己者至”D、“冯几据杖，眄视指使，则

9、厮役之人至”E、“若恣睢奋击，呴籍叱咄，则徒隶之人至”答案：B

10、C第13题《侍坐》章中，孔子让弟子们谈论各自的政治抱负和人生理想。下列弟子中，没有参与这场讨论的是A、子贡B、冉有C、曾参D、曾皙E、公西华答案：A

11、C第14题下列《有为神农之言者许行》的文句中，被孟子批驳的观点有A、百工之事，固不可耕且为也B、远方之人，闻君行仁政，愿受一廛而为氓C、贤者与民并耕而食，饔殄而治D、劳心者治人，劳力者治于人E、从许子之道，则市贾不贰，国中无伪答案：C

12、E第15题下列成语，从庄子《秋水》一文中引申出来的有A、庖丁解牛B、

13、井底之蛙C、胸有成竹D、功亏一篑E、望洋兴叹答案：B

14、E判断题第16题《侍坐》是《论语》中最长的一章，由孔子问志、弟子言志和孔子评志三部分组成。虽寥寥数语，却传神再现了人物情态性格以及师生间融洽、平等的教学氛围。答案：正确第17题孟子在《有为神农之言者许行》中巧设机关，采取请君入豰的方法，从许行的日常生活入手，一连提出了九个问题，驳斥了农家“市贾不贰，国中无伪”的观点。答案：错误第18题《秋水》在整体构思上虚构了河伯和海神的寓言故事，通过两个神话人物的对话展开说理，阐明观点；通过援譬设喻的手段表达深微玄奥的哲理，

15、比喻连类而及，层见叠出，繁复灵活，发人深思，增强了文章的说理力量。答案：正确第19题《和氏》以玉璞喻法术，以贞士卞和喻法术之士兼以自比，以和氏的遭遇比法术之士所受到的排斥和陷害，又感慨于法术者之前辈吴起、商鞅的不得善终，道尽了韩非内心的愤懑。答案：正确第20题《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是我国第一部编年体历史著作，同时也是具有极高文学价值的散文名著。目前一般