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1、2021年党课讲稿学党史、用党史、践党史【十八篇】20xx【请酌情自行填写】年党课讲稿学党史、用党史、践党史 提升理论认识，汇聚思想力量。党的百年历史就是理论创新创造的过程，就是马克思主义中国化的过程。开展党史学习教育，就是要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量。既要深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，也要深刻学习领会新时代党的创新理论，通过党史学习教育增强理论自信，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。 提升规律认识，汇聚发展力量。读史使人明智，就是要善于从重大历史事件中总结和发现历史规律，就是要坚持用马克思主义的立场观点方法去审视历史。时代潮流，
2、浩浩荡荡。我们要善于鉴古知今，牢固树立大历史观，既要认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，也要认清新时代地方经济社会发展的现实方位，汇聚砥砺发展的前行动力。第125页共125页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。2021年党课讲稿学党史、用党史、践党史【十八篇】20xx【请酌情自行填写】年党课讲稿学党史、用党史、践党史 提升理论认识，汇聚思想力量。党的百年历史就是理论创新创造的过程，就是马克思主义中国化的过程。开展党史学习教育，就是要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量。既要深化对中国化马克思主义既
3、一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，也要深刻学习领会新时代党的创新理论，通过党史学习教育增强理论自信，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。 提升规律认识，汇聚发展力量。读史使人明智，就是要善于从重大历史事件中总结和发现历史规律，就是要坚持用马克思主义的立场观点方法去审视历史。时代潮流，浩浩荡荡。我们要善于鉴古知今，牢固树立大历史观，既要认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，也要认清新时代地方经济社会发展的现实方位，汇聚砥砺发展的前行动力。第125页共125页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。2021年党课讲稿
4、学党史、用党史、践党史【十八篇】20xx【请酌情自行填写】年党课讲稿学党史、用党史、践党史 提升理论认识，汇聚思想力量。党的百年历史就是理论创新创造的过程，就是马克思主义中国化的过程。开展党史学习教育，就是要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量。既要深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识
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