健康教育《真高兴》

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。健康教育《真高兴》体验微笑带给自己和他人的快乐。活动准备。创设花丛、树木、池塘、小房子等情境。小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具。活动过程：1、引导幼儿结合生活经验，玩游戏“比微笑”，比比谁笑得最美、最甜。师“小朋友你们会微笑吗。我们来比比看谁的微笑最美”2、结合教具讲述故事《真高兴》。3、以提问、讨论形式，让幼儿懂得微笑能带来快乐。提问。（1）故事中哪些小动物是好朋友。它们在讨论什么事情。（2）小动物怎样让大家高兴。（3）小猫想出什么办法让大家高兴地笑了。4、组织幼儿表演故事。引导幼儿轮流扮演故事中的各种角色，表现小动物们的对话、动作、表情，以及用

2、不同的方法为朋友们带来快乐。活动反思：第8页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。孩子在幼儿园里，和其他小朋友相处时，经常会发生一些摩擦，幼儿却不会调节控制自己的情绪，有时会大哭，有时会难过，甚至还会大打出手，特别是幼儿上了中班以后，心情变化大，会更不容易控制自己的情绪。本次活动逐渐让幼儿懂得让自己开心和让别人开心是一件很快乐的事情，知道好的情绪对我们身体是有好处。好的情绪还可以让我们交到更多的朋友，在集体生活中能感受到更多的快乐和安全感。通过活动孩子认识到了微笑的力量，不仅是一种礼貌的表现，也能让自己开心，让他人开心。真高兴（故事）小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫是好朋友。小鸟说：“我愿意

3、为朋友们唱歌，让他们高兴。”青蛙说：“我愿意为朋友们讲故事，让他们高兴。”蝴蝶说：“我愿意为朋友们跳舞，让他们高兴。”小猫好着急，它能为朋友们做些什么呢。一天，一群小蚂蚁正在忙着搬东西，他们从小猫身边走过时，小猫对她们友好的微笑。一只小蚂蚁说：“小猫，你的微笑真甜啊。”小猫想：“对呀，我可以把微笑送给朋友们，让他们高兴呀。”小猫就花了好多张图画，其中一张画上一只小猫正甜甜的微笑着。小朋友们看到这张图画，也高兴的笑了。第二篇：今天真高兴今天真高兴第8页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。今天，对于我来说是不平凡的日子，也是最高兴的日子，我从没有哪一天像今天这样高兴过，事情是这样的：

4、今天，我做完了ab卷闲着没事干，便玩起了电脑，我看了一会动画片就去了小学生网上作文网看作文。我在最新来稿栏目看作文，我看的是六年级的作文，我从作文的第一页看到了作文的第四页，我就这样一直看啊看啊，一刻也没有休息。当我看完了第五页的“我们需要想象力”这篇作文，目光便移向了“未来的衣服”这篇作文。这时，我心想：我也向小学生网上作文投过一篇名为“未来的衣服”的想象作文。”这时，我心里