我校周边家庭居民节约用水情况调查分析

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1、我校周边家庭居民节约用水情况调查方案灵台县城关中学严妮周蕊（指导老师：李建军)引言：水是人类赖以生存和发展的珍贵资源。地球上虽然“三分陆地七分水”，水资源总量达１４亿立方公里，但海洋咸水占９７．２％，淡水仅占２．８％，储量仅３．７亿亿立方米，其中绝大部分蕴藏在南极冰原和北极冰山中，人类生产和生活能利用的地表淡水仅为１０５万亿立方米，也就是说只有不到1%的水可以饮用和直接用于农业、工业。根据联合国环境规划署和联合国教科文组织统计，按目前人类对水需求增长量计算，到2010年，一些地区的可利用水资源将面临枯碣。到2025年，地球上三分之二的

2、人口将面临严重的水荒，淡水资源短缺已成为一个世界性的问题。一、问题的提出1992年12月22日，联合国大会的47/193号决议设立了世界水日。这是提醒公众重视水资源问题的一个特殊的日子。在这个日子里，我们可以意识到：向人们提供纯净饮用水的切实努力和世界范围内对于水问题的认识提高，能够帮助我们在水资源问题上，做得更出色。从化学课本的学习中我们了解到我国是一个干旱缺水严重的国家，人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。我们灵台县位于

3、甘肃省东部，水资源分布不均匀，属于中度缺水地区，特别是星火等乡镇尤为突出，而且近几年随着经济的快速发展，县城居民日益增多，居民生活用水问题很大主要存在两大问题：一是水资源短缺，二是水污染严重。从我们的观点来看，节约用水、唤醒广大群众的节水意识是我们应尽力去做的事。我县位于大西北黄土高原，居民用水虽然没有周边严重缺水地区那样严峻，但存在季节性和区域性缺水情况，形势不容乐观，也就是说我县同样面临水资源缺乏的问题。因此，合理使用水资源，提倡城区居民有效地实施家庭节约用水，培养家庭可持续的用水方式，已成为我们迫在眉睫的大事。节约用水是我们每个

4、家庭的“必修课”！为了了解我县社区居民的家庭用水情况，为了让节约用水、保护我们共同的环境资源的意思深入人心，我们特地以我县居民家庭用水情况的调查为主题，展开可本次研究性学习。我们希望通过此次调查活动，能够反映出我县社区家庭用水情况的一些问题，引起更多的有识之士的思考和研究。二、研究的主要内容安排及方法（一）主要内容1．我校所在的东大街居民家庭用水基本情况的调查及分析；2．我校所在的东大街居民节水意识的调查与分析；3．县城居民家庭用水浪费的原因分析；4．对于我校所在的东大街居民家庭节约用水提出建议。（二）主要研究方法文献研究法、问卷调查

5、法、访谈法（三）研究时间：2010.12.20—2011.1.20三、研究的主要步骤及人员分工（一）主要步骤：1、选题。2、查阅整理有关文献资料。3、收集社区居民家庭用水统计表。4、发放社区居民节水意识调查表。5、归纳调查统计情况、拟出写作提纲。6、请教指导老师。7、撰写研究报告。四、问卷调查报告（一）问卷调查的主要目的开展小区居民节水意识问卷调查，主要目的是为了解我县居民节约用水意识和县城居民家庭用水情况，从而对县城居民家庭用水浪费的原因进行分析，提出我县城区居民家庭节约用水的建议。（二）问卷调查的时间和地点：2010年12月20日

6、--2011年1月20日，利用一个月时间对灵台县城溪河小区50户居民进行了节水意识问卷调查。（三）问卷调查的抽样说明本次调查以灵台县城溪河小区全体居民为研究对象，从中随即抽取50户进行问卷调查。（四）对于调查问卷的数据分析1.关于我市社区居民家庭用水情况调查2.我县城居民节水意识调查3.通过分析讨论，提出建设性建议和治理对策五、问卷调查表家庭节约用水情况调查项目表表一：项目选项1.你家常住人口3人4人4人以上2.你家月平均收入1000-2000元2000-2500元2500元以上3.平均文化程度小学初中高中大学4.一月平均用水量3-5

7、m35-7m37-10m310m3以上5.你认为节约用水有意义吗?没必要有意义意义很大表二：项目你和你的家人是不是得分1洗手、洗脸、刷牙时是不是随时关闭水龙头2洗澡擦肥皂时是不是关上喷头3洗碗、筷时是不是不间断地冲洗4洗菜、淘米、洗衣的水是不是用来浇花、拖地、冲厕所5家中水龙头是不是漏水6庭院绿化或菜园浇灌是不是用皮管漫灌7是不是用流动的水冲洗水果、蔬菜8是不是过量使用洗洁净、洗衣粉等清洁剂9是不是选用无磷洗衣粉（磷过量会影响水质）10是不是一两件衣服就用洗衣机洗