毛概后四套题选择题(附答案)

毛概后四套题选择题(附答案)

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1、一、单项选择题1.“马克思主义中国化”的命题是在党的(C)提出来的A.遵义会议B.六大C.六届六中全会D.七大2.毛泽东思想达到成熟的主要标志是(D)A.中国革命道路理论B.中国新民主主义统一战线理论C.党的建设理论D.新民主主义革命的系统理论3.邓小平理论的概念是在(C)正式提出来的。A.1987年党的十三大B.1992年党的十四大C.1997年党的十五大D.1998年全国人大九届二次会议4.贯彻“三个代表”重要思想,关键在(A)A.坚持与时俱进B.坚持党的先进性C.坚持执政为民D.坚持党的阶级性5.科学发展观三大基本要求是(A)

2、A.全面、协调、可持续B.改革、发展、稳定C.民主、文明、和谐D.和平、和谐、科学6.坚持党的实事求是的思想路线,在中国革命、建设和改革问题上,最根本的就是(B)A.解放思想,不断研究解决中国的新问题、新情况B.一切从本国实际出发,敢于和善于走自己的路C.与时俱进,不断开拓中国化马克思主义新境界D.求真务实,立足于中国社会主义初级阶段的基本国情7.新旧民主主义革命相互区别的根本标志是(C)A.革命对象B.革命动力C.革命领导权D.革命目的8.我国资本主义工商业进行社会主义改造实践中一个创新性办法是对民族资产阶级(A)A.和平赎买B.

3、剥夺生产资料C.公私合营D.生活上给出路9.过渡时期总路线的最显著特点是(A)A.社会主义改造和工业化同时并举B.社会主义改造和社会主义改革同时并举C.民主革命和社会主义革命同时并举D.先合作化,后工业化10.建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,归根到底,就在于没有完全搞清楚(C)A.阶级斗争与经济建设的关系B.解放生产力与发展生产力的关系C.什么是社会主义,怎样建设社会主义D.计划与市场的关系1、马克思主义中国化的实质、本质或者根本原则是(D)A.按照中国的特点应用马克思主义B.马克思主义在中国与民族的特点相结合C.把

4、中国革命的实践经验和历史经验提升为理论D.马克思主义基本原理与中国具体实际相结合2、科学发展观的出发点和落脚点是(D)A.全面的发展B.协调的发展C.可持续的发展D.促进经济社会和人的全面发展3、毛泽东初步界定党的思想路线的基本含义的著作是(A)A.《反对本本主义》B.《改造我们的学习》C.《实践论》D.《矛盾论》4、在谈到党的思想路线与中国特色社会主义的相互关系时,中共十七大报告指出(A)A.解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝B.实事求是是建设中国特色社会主义的基本要求C.与时俱进是中国特色社会主义的内在要求D.求真务实是中

5、国特色社会主义的成功保证5、1927年大革命失败后,党的工作重心开始转向农村,在农村建立革命根据地,则革命根据地能够在中国长期存在和发展的根本原因是(A)A.中国是一个政治、经济、文化皆发展不平衡的半殖民地半封建社会B.良好的群众基础和革命形势的继续向前发展C.相当力量正式红军的存在D.党的领导及其正确的政策6、毛泽东提出“工农武装割据”的基本思想包括三个不可分割的部分就是(B)A.武装斗争、统一战线、党的建设B.武装斗争、土地革命、根据地建设C.实事求是、群众路线、自我批评D.游击战争、红色政权、党的领导7、党的过渡时期总路线的主

6、体是(C)A.三大改造B.社会主义革命和社会主义建设同时并举C.实现工业化D.对农业的社会主义改造8、党的十七大通过的党章把“和谐”与“富强民主文明”一起作为社会主义现代化建设的目标写入了社会主义初级阶段的基本路线,其原因在于社会和谐是(A)A.中国特色社会主义的本质属性B.中国传统文化的价值取向C.经济建设的内在要求D.解决收入分配差距的重要途径9、社会主义初级阶段与新民主主义社会的本质区别,从所有制结构看在于(D)A.存在多种所有制B.非公有制经济是社会主义经济的必要补充C.国有经济起主导作用D.公有制经济占主体地位10、中共十

7、七大政治报告指出,改革的目的是(A)A.解放和发展生产力,实现现代化、人民富裕、民族振兴B.推动社会主义制度的自我完善和发展,赋予社会主义新的生机和活力,建设中国特色社会主义C.在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列D.实现经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的全面协调,在经济社会的全面协调发展中促进人的自由与全面发展1、马克思主义中国化首先是指(A)A.运用马克思主义解决中国具体问题B.使中国革命的实践经验上升为中国化的马克思主义理论C.把马克思主义根植于中国的优秀文化之中D.使

8、马克思主义民族化2、科学发展观的核心和本质是(D)A.全面的发展B.协调的发展C.可持续的发展D.以人为本3、党的思想路线开始形成的标志是(A)A.《反对本本主义》B.《关于纠正党内的错误思想》C.《新民主主义论》D.《改造我们的学习

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