拼句游戏作文300字

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1、拼句游戏作文300字第一篇：拼句游戏  黄容　　星期六的上午，我来到晨光学校上作文课，刚坐下，就看见老师笑容满面地走进教室。　　上课了，老师对我们说：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”我们异口同声地回答道：“喜欢！”“那我们今天就来做一个游戏——拼句游戏。”同学们顿时兴奋起来，大家都在猜测这个游戏怎么玩。老师宣布了游戏规则：第一组的同学在纸条上写“谁”；第二组写“在什么地方”；第三组写“怎么样地”第四组写“干什么”。写完后每组请一名同学读纸条上的内容，这样就会拼成一句话了。　　开始写纸条了，同学们都神神秘秘地在纸条上写上想好了的内容，我

2、猜，拼出来的句子一定是五花八门的。　　读纸条更有意思了。有“刘超在动物园里手舞足蹈地吃饭。”“小白兔在飞机上快乐地捉迷藏”……我们大家都哈哈大笑，还有更好笑的呢！比如：“爸爸在飞机上高兴地玩游戏。”“爷爷在森林里开心地钓鱼”……笑得我们前仰后合，一句比一句有趣，滑稽的句子让同学们发出阵阵笑声，教室里充满了快乐的气氛。　　游戏结束了，同学们意犹未尽，大家都沉浸在这快乐中……　　第二篇：拼句游戏　　星期六的早上，晨光学校作文三班的教室里传来一阵欢快地笑声。原来同学们正在玩让人笑掉大牙的拼句游戏。上课了，老师带着神秘的微笑走进教室。对我们

3、说：“同学们，你们喜不喜欢玩游戏呀！”同学们异口同声地回答：“喜欢！”“那我们今天就来玩一个拼句游戏。”同学们高兴地手舞足蹈。　　接着，老师宣布了游戏规则：第一组的同学写“谁”；第二组同学写“在什么地方”；第三组的同学写“怎么样”；第四组写“干什么”。然后把每组写的纸条有同学代表组成句子。游戏开始了，老师把纸条发给同学后，有的同学神秘兮兮地边写边捂着，生怕被同学们看见了；有的同学毫不思考提笔就写；还有的同学还和身边的人小声地交流呢！　　最有趣的环节到了，那就是读纸条。同学们写得真是五花八门，好玩极了！让人笑得前仰后合“小白兔在幼儿园

4、里快乐地写作业。”“哈哈哈哈！”“乌龟在学校里非常高兴地打羽毛球。”又是一阵笑声。同学们你们看到这里是不是已经在地上打滚了呢？别急别急！更好笑的在后面呢！“刘超在动物园里手舞足蹈地吃饭。”话音刚落，同学们更是笑得肚子都疼了，看小明正一边捂着肚子一边：“哎哟。”我想他是笑疼了肚子吧！还有更好笑的，“董老师在飞机上津津有味地打滚。”把我的眼泪都笑出来了。　　游戏结束了，但同学们却意犹未尽，大家都还沉浸在这欢乐中呢……　　第三篇：拼句游戏  刘阳涛　　今天上午，老师笑容满面地走进了教室，问道：“大家喜不喜欢玩游戏啊？