2003年南宁市中考语文试题

2003年南宁市中考语文试题

ID:7063574

大小:45.50 KB

页数:4页

时间:2018-02-03

2003年南宁市中考语文试题_第1页
2003年南宁市中考语文试题_第2页
2003年南宁市中考语文试题_第3页
2003年南宁市中考语文试题_第4页
资源描述:

《2003年南宁市中考语文试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、南宁市2003年中考语文试题一、基础知识及运用。(共14分)1.下面有两组默写,请你选择最有把握的一组来做。(要求:书写规范、整洁、美观。)(4分)A组:(1)闲来垂钓碧溪上,。(李白《行路难(其一)》)(2)东篱把酒黄昏后,。(李清照《醉花阴》)(3)受任于败军之际,,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)B组:(1),白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)(2)半卷红旗临易水,。(李贺《雁门太守行》)(3)安得广厦千万间,!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2.下列加点字注音哪一项是完全正确的?请你把

2、它选出来()。(2分)A.俨然(yān)渊博(yuān)怠惰(tái)惟妙惟肖(xiào)B.滑稽(jī)热忱(chéng)渺小(miǎo)不计其数(shù)C.怒号(háo)懦弱(nuò)哲愿(qí)随声附和(hé)D.诘责(jié)炫耀(xuàn)皋论(yú)钦差大臣(chāi)3.下列用词造句哪一项有错误?请你把它选出来()。(2分)A.酝酿:这次班会经过大家的充分酝酿.组织得非常好。B.拮据:她的性格十分内向,在陌生人面前常常拮据不安。C.怂恿:在朋友的极力怂恿下,我决定今年暑假去西藏旅游。D.精致:文

3、具店里摆放着几个精致的笔盒,我很想买一个。4.同样一句话,说话时重音不同,强调的意思也不一样。按照括号里的要求,下面这个句子应该怎么说?请你用着重号(·)给它标上重音。(2分)A.你为什么这么高兴?(询问原因)B.你为什么这么高兴?(强调程度)5.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只能改动一处,不得改变原意。)(4分)近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。修改(1)修改(2)二、文言文阅读。(共18分)(一)燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得

4、志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”6.联系上下文解释加点的词语,其中有误的一项是()。(2分)A.董生举进士(考取)B.郁郁适兹土(往)C.聊以吾子之行卜之也(测定)D.为我谢日(致意)7.作者说:“吾知其必有合也。"能表明其原因的一项是()。

5、(2分)A.董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。B.夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉!C.然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?D.明天子在上,可以出而仕矣。48.请你用现代汉语翻译画横线的句子。(3分)译文:9.董生“怀抱利器"却“连不得志于有司",这跟《马说》中的哪些说法是一致的?董生的遭遇反映了当时怎样的社会现实?(4分)秦并天下,立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客,皆亡。高渐离变名姓为人庸保①,匿作于宋子②。久之,作苦,闻其家堂客击筑③,彷徨不能去。

6、每出言曰:“彼有善与不善。”从者告其主,曰:“彼庸乃知音,窃言是非。”家丈人召使前击筑,一坐称善,赐酒。……秦皇帝惜其善击筑,重赦之,乃矐④其目。使击筑,未尝不称善,稍益近之。高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑朴秦皇帝,不中。于是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人。注:①庸保:雇工。②宋子:地名。③筑:古代弦乐器,用竹尺敲击演奏。④矐(huò):熏瞎。10.联系学过的课文,选出加点词意义或用法相同的一组()。(2分)于是秦逐太子丹、荆轲之客,皆亡久之,作苦河曲智叟亡以应医之好治不病以为功秦皇帝惜其善击筑高渐离乃以铅

7、置筑中:京中有善口技者诚宜开张圣听,以光先帝遗德11.画横线的句子翻译正确的一项是()。(2分)A.那个雇工是一个懂得音律的人,私下里说别人的坏话。B.那个雇工了解别人的特长,私下里谈论对与不对。C.那个雇工是一个懂得音律的人,私下里谈论对与不对。D.那个雇工了解别人的特长,私下里说别人的坏话。12.高渐离就是《送董邵南游河北序》中提到的“屠狗者"。你如何看待他行刺秦始皇这件事?(3分)三、现代文阅读。(共38分)(一)①玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。②大概是太过于念念不忘了,连阿

8、长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。③过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:④“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”⑤我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。