高三语文期中考试答案

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1、学校班级姓名考号考场座号2013-2014学年上学期期中学业水平测试高三语文试题答案一、现代文阅读（9分）1、（3分）C【解析：A项和B项出自第一段，第一段只是引子；D项范围过大。】2、（3分）D【解析：D项后半部分无中生有，是对“大众化”的一种误解。】3、（3分）D【解析：D项变或然与必然，忽视了原文最后一段中的“或”字。】二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读4、（3分）C【解析：C项意思应该为“提升，提拔”，如诸葛亮《出师表》：“陟罚臧否，不宜异同。”】5、（3分）C【解析：①说的是高拱教导太子的事情，与熟悉政体、经时

2、济世关系不大；⑥说的是他和张居正互相友善、他欣赏张居正的才能，也不符合题意。其余四个选项都出自第二段，符合题意。】6、（3分）A【解析：A项中，原文主语为“王”，非皇上，此时穆宗尚未即位。】7、（10分）（1）高拱性格直爽而且傲慢，同官殷士儋等人（或：这一类人）不能忍受，唯独张居正退让处其下，高拱没有察觉到这些事。（共5分。“辈”1分，“堪”1分，“下之”1分，“不之察”宾语前置1分，大意1分。）（2）高拱走后（或：已经走了），冯保的怨恨未消。又捏造王大臣案，想株连高拱，不久，事情终止。（共5分。“既”1分，“构”1分，“狱”1

3、分，“寝”1分，大意1分。）（二）古代诗歌阅读8、（5分）这三句描绘了一幅凄凉、萧索（或悲壮、阔大）的意境，凄凉的霜风一阵紧似一阵，关山江河一片冷清萧条，落日的余光照在高楼上。（3分。其中意境概括2分，意境描述1分）这三句景中含情，抒发了作者漂泊天涯的忧郁伤感之情（或：羁旅之愁）。（2分。若答“看到凄凉景色的悲凉之情”或“仕途失意”或“怀才不遇”或“思乡”，可得1分。）9、（6分）运用了想象（或：虚写）的艺术手法。（手法2分。若答“细节描写”，可得1分）明明自己思念佳人，却从对方写起，想象佳人思念自己，在妆楼上凝望远方，几次认错

4、了归舟。（分析2分）这种从对方写起的想象，表达了作者对佳人的思念之情，表达感情更加委婉含蓄（或：婉曲蕴藉），悱侧动人。（或：从对方写来，与自己倚楼凝望对照，把两地相思之苦写得更加生动真切。）（效果2分）（三）名篇名句默写10、（6分）（1）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（2）故不积跬步，无以至千里。（3）俶尔远逝，往来翕忽。三、文学类文本阅读（25分）11、（1）（5分）B项3分，C项2分，E项1分。【解析：B项中真正原因不是很忙，“忙得连打1分钟电话的时间都没有”也错；C项中“虚荣和庸俗”错；E项中“一哄而上，试图反击”似乎

5、有打抱不平的因素，但他们真正的目的是想进去看电影，此处表述不甚准确。】（2）（6分）①深爱女儿。每个月打工给女儿准时寄钱，供她上学。②质朴内敛，不善于表达（或：没有勇气更多地展示）对女儿的爱。虽然离女儿上学的地方这么近，但从未去看过女儿，怕自己给女儿丢脸。（或：很少给女儿打电话，打电话也只是说照顾好自己、寄钱之类的话。）③吃苦耐劳。为了供女儿上学，在工地上打工，风餐露宿。（每点2分。性格特点1分，分析1分。）（3）（6分）①表现了舍友父母对舍友的关心和舍友的幸福。②这和父亲从来不来看望她、很少给她打电话形成对比。③突出她与父亲明

6、明同在北京，却好像远在天涯，为下文父亲原来离她这么近做了铺垫。（或：突出她与父亲明明同在北京，却好像远在天涯，为主题做了铺垫。）（每点2分）（4）（8分）我认为文章这样写很好。①从前后的情节看，她没有回头，迅速地走开是为了照顾到父亲和其他民工的尊严或面子。因为他们想混进来看电影，而父亲绝对不希望女儿在这个场合公开出现。②从人物形象上看，她是一个卑微而又自尊的人，不是一个大大咧咧很开放的女孩，她做不出牵着父亲的手看电影的举动。③从主题和艺术上看，小说歌颂的是一种含蓄而深沉的爱，文章这样处理，显得余味悠长，含蓄蕴藉；而若牵着父亲的手

7、看电影，就会破坏全文的含蓄之美。（观点2分，每点理由2分，若有其他合理的理由，可酌情给分。若考生认为文章这样写不好，只要言之成理，亦可得分，评分标准也是观点2分，每点理由2分。）四、实用类文本阅读（25分）12、（1）（5分）B项3分，C项2分，E项1分。【解析：B项中提出改进方案是在1957年；C项中“只好在家中赋闲”忽略了原文中的“大部分时间”；E项中“很大”与原文中“有所”相比，程度略重。】（2）（6分）①坚持真理，保持独立人格。在三门峡水利规划方案和水利枢纽等各次讨论会上，当在座的专家、学者、官员一致赞成时，只有黄万里反

8、对这项工程。（或：被打为右派，仍然说：“伽利略被投进监狱，地球还是绕着太阳转！”。）②位卑不忘忧国忧民。黄万里在得知三门峡水库淤积后，在劳改过程中写完了三门峡水库改建方案，并向国家领导人上书。（或：始终有爱国情怀。1998年长江洪水后，黄万里要求根据长江洪水的经