扶贫督查方案（三）

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。扶贫督查方案鹤壁市教育脱贫攻坚“双月行动”督查方案为进一步推进教育脱贫攻坚的政策落实，市教育局要加大督查工作力度，每月督查一次。督查报告报送市扶贫办，报告的主要内容是好的做法、存在问题、意见建议、县区排序。一、督查对象督察小组督查县区教育局，市直学校的督查由市资助中心负责。二、督查时间每月月底前完成督查，次月3日前上报上月的督查报告。三、督查内容（一）领导督查情况（20）1.组织领导情况（10）（1）成立教育脱贫攻坚工作领导小组（3分）（2）工作方案具体责任明确，工作措施可操作性强（4分）（

2、3）召开会议工作安排合理（3分）2.督导检查情况（10）（1）制定教育脱贫督查检查方案详细，便于操作（2分）（2）教育脱贫督导检查务实，发现问题及时整改（4分）（3）问题导向，整改落实（4分）（二）资助政策落实情况（50分）第5页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。1.机构建设（2分）成立学生资助工作领导小组或机构，工作人员要有2人以上（2分）2.资助政策宣传（28分）（1）在校门口显著位置针对本校学段学生制作教育资助政策宣传栏（6分）（2）在有建档立卡贫困学生的教室后墙上要张贴资助政策。（3分）（3）组织发放河南省建档

3、立卡家庭学生资助政策明白卡和致家长一封信（3分）（4）各级学生资助工作领导小组或机构成员、资助工作人员、学校班主任对学生资助政策的知晓度，包括资助范围、内容、金额。（6分）（5）建档立卡学生及家长对学生资助政策的知晓度，包括资助范围、内容、金额。（6分）（6）落实“两节课”制度，选派教师入户宣传等（4分）2.建档立卡户家庭受资助落实（14分）（1）统计并及时更新本单位建档立卡户家庭基本情况，包括建档立卡学生姓名、身份证号、学校、年级、班级；班主任姓名及联系方式；家长姓名、身份证号及联系方式、户籍地址等。（5分）（2）建档立

4、卡家庭证明材料学生信息是否完整。（3分）（3）学生家庭经济困难情况认定表是否按要求填写。（3分）（4）上级布置工作的完成情况。（3分）3.档案管理（6分）第5页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（1）各类档案资料是否完整，包括各类相关文件，制度、工作计划；学生家庭经济情况认定表、建档立卡学生名单。（3分）（2）各类学生资助档案是否分类分盒存放、是否专柜存放。（3分）（三）学校办学条件改善（10分）1.学前教育三期行动计划（3分）（1）制定推进计划，明确责任人（1分）（2）按时间节点完成工作。（1分）（3）档案手续齐全（

5、1分）2.全面改薄任务完成情况（4分）（1）全面改薄任务明确，责任人明确，工作措施明确（1分）（2）按时间节点完成相关工作。（2）（3）档案手续齐全（1分）3.农村寄宿制学校建设情况（3分）（1）按年度规划要求制定实施措施，有责任人，有时序推进要求（1分）（2）工作进度符合要求（1分）（3）贫困乡寄宿制学校能满足