高职商务英语专业毕业论文写作的思考

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1、高职商务英语专业毕业论文写作的思考【摘要】毕业论文写作对一部分高职学生来讲存在难度，是高校教学工作中非常重要和难掌握的课题。本文对高职学生毕业论文中出现的问题进行了总结，从高校教学和学生自身两方面分析原因，在分析归纳思考的基础上结合经验进行了反思提出了建议，希望通过改善这些问题，整体提高学生论文质量。【关键词】商务英语；毕业论文；论文质量毕业论文写作是对学生学习实践的综合考核，是衡量英语教学的关键，能够反映出学生对所学知识运用掌握的能力。通过指导高职商务英语专业学生毕业论文，笔者发现在论文写作中存在不少问题，需要及时解决以提升学生论文写作水平。笔者结合自己的经验对论文现

2、状进行分析，并提出了一些策略及建议。一、毕业论文现状1.选题出现偏差第6页共6页选题是毕业论文写作的第一步，有了好的选题，论文就有了成功的起点。然而大多数学生的选题存在或多或少的问题。有的学生选题保守，题目陈旧没有创新点；有的学生选题笼统，大而空，一篇高职类毕业论文根本不足以分析清楚；有的论文题目太难，搜集数据成本太高，学生当前能力不易完成；有的论文脱离专业与所学专业没有联系，这就不能很好地利用所学知识完成论文。只有合适的选题，才能保证毕业论文写作顺利进行。2.英语运用能力不足经过三年商务英语专业课程的学习，学生的英语水平和学术能力都有了不同程度的提高，然而在毕业论文中

3、仍旧反映出对英语驾驭能力的不足。面对大篇幅的毕业论文，学生产生惧怕心理，应付了事，不仅出现了很多单词、语法等低级错误，而且很多学生采用先写中文然后借助翻译软件进行写作的方法，有的甚至采取了抄袭行为。除此以外，学生运用英文分析解决实际问题的能力也普遍不足，观点缺乏理论支持，使得论文内容不深入，缺乏科研学术性。二、原因分析面对这些问题，我们要进行深层次的思考，是什么造成了高职学生毕业论文水平不高的现状，而且为什么这些问题又频繁出现？1.高校教学因素第6页共6页我们平时的英语写作课也很少要求学生写学术论文，而且很多院校都没有开设专门的论文指导课程，仅在毕业论文写作前安排指导教

4、师，学生对如何撰写学术论文毫无概念，不知道如何下笔。加上商务英语毕业论文需要全英文写作，这又给论文增加了难度。纵观国外大学，每门课除了安排期末考试，基本上都要给学生布置一篇学术论文，论文成绩甚至可以占到课程总成绩的50%，学生非常重视这篇论文。通过几年的论文写作，学生逻辑思维能力和写作水平不断提高。面对毕业论文就不会产生惧怕心理。而我国教育往往只是重视期末考试成绩，到了毕业，学生忽然