争做文明人

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1、争做文明人阿阳实验学校七年九班柳博宇大家对“文明”是非常熟悉的。校园要文明，城市要文明，社会要文明，世界要文明，这是人人皆知的。但是，真正做到的，又有几人？这，是一个令我们深思的话题……上课了，王老师快步走进教室，不过，她的手里还端着一盆花。“今天的演讲，我们就围绕这盆花来进行。你们要进行细致的观察，再作演讲。”不一会，老师又问道：“观察完了吗？”“观察完了！”同学们整齐的回答道。“好，哪位同学愿意来为大家演讲呢？”说完，我便立刻举起了手。是什么让平时从来不积极回答问题的我今天这么积极呢？此时的我内心非常震惊！我快步走上讲台，大声说道：“大家也许已都观察到了，这盆花

2、虽然还有顽强的生命，但它的形象是多么地惨不忍睹！叶子有的被撕掉，有的似乎被什么锋利的物品割破，还有它的根，部分已经被拔出了许多……这样的情景让我们看在眼里，痛在心上。是谁这么残忍，将美丽绽放的生命所摧残？大家想一想，在我们的校园里——这么文明的地方却做出了这么不文明的事情，这是多么令人生气、令人震惊！我们知道，‘人之初，性本善’，但是，那些‘善’都哪去了？大概是因为‘性相近，习相远’吧！我们不能做那种人，我们要说文明话，行文明事，做文明人，这是我们应该做到的！谢谢大家！”“好！”王老师带头鼓起掌来。说实话，我内心此时还真有些微微激动。在前不久，我们全校开展了“小手拉

3、大手，文明一起走”主题教育活动，我们班的任务是：寻找错别字。星期天，我正在大街上找呢，可半天也没找到一个。偶尔间，我发现德美超市的广告牌上，把一个“罐头”的“罐”字错写成了“權”，我连忙记录下来。旁边有几位阿姨可能看我一直在这里走来走去地看什么，便好奇的问我，我如实对她们说了，她们竟然说：“我们来帮你一起找！”我顿时心里感叹道：“世间还是好人多呀！”在生活中，我们就是要用自己良好的行为习惯，来吸引家长以及社会各界积极参与到社会活动中，要用“文明”带动一个家庭，带动整个社会，推动社会主义核心价值观不断转化为社会群体意识和人们的自觉行为。我们不仅要自己做个文明人，还要影

4、响大家都做文明人。让世界充满文明！评语：人的情感是一触即发：作者由看花，想到当今社会不文明的现象，并立即做出反映，批评并指责不文明的人。从感性上感化身边的人“文明一起走”。但在“不文明”与“文明”两件事之间缺少微妙的衔接，致使文章读起来不够流畅。（指导教师：王会琴）