国旗下演讲法制教育(精选多篇)

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1、国旗下演讲法制教育(精选多篇)国旗下演讲法制教育(精选多篇)国旗下演讲法制教育(精选多篇)国旗下演讲法制教育(精选多篇)国旗下演讲法制教育(精选多篇)第一篇:国旗下演讲——法制教育12月刚开始,各种纪念日就接踵而至。老师想问问同学们,你知道吗?12月1日是世界艾滋病日;12月2日是全国交通安全日;12月3日是世界残疾人日;12月4日是全国法制宣传日。老师更想问问同学们,世界艾滋病日有没有让我们关注一下艾滋病现状或者了解一些艾滋病的知识?全国交通安全日有没有让我们反思一下自己的交通意识,审视一下自己的交通行为?世界残疾人

2、日有没有让我们提醒我们关注弱势群体,公平对待他人?接刚才_____________同学的话题,老师也想简单谈谈法制。“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的最严苛的“规矩”。因此提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。药家鑫撞人杀人,留学生机场弑母;再如我市的16岁少年沦为贩毒“马仔”,“偷车大盗”都是公众熟知的青少年犯罪案例。不仅如此青少年犯罪已成当今世界各国所共同面临的社会难题,有人将其与环境污染、吸毒贩毒并列称为“世界三大公害”。孔子说,君子有三戒。其中第一戒就

3、是说给我们的:少之时,血气未定,戒之在色;青少年时期,对社会缺乏经验,导致对人间颜色,社会百态辨别不清,容易盲从而出现违法行为或者违法的迹象。与大家密切相关的法律有两部:《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。让我们一起来看看老师在其中找到的与我们的日常生活息息相关中的某些条文:第十四条规定:未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:1.旷课,夜不归宿。3.打架斗殴,辱骂他人。4.强行向别人索要财物。5.偷窃,故意毁坏财物。6.参与赌博或变相赌博。7.观看、收听色情、淫秽的音像制品,读物等。

4、8.进入法律法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。守法从遵纪开始,大家要及时地审视自身,防微杜渐,勿以恶小而为之。从严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和本校各种规章制度做起。勿以善小而不为,能否从小事做起,积极向善,这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时,一声“对不起”也许就可以化干戈为玉帛;当别人妨碍了你的时候,一句“没有关系”也许会成为友谊的纽带。近几周,我校发起了“拒绝冷漠,传递温暖”的爱心接力活动,接到爱心接力棒的各班同学都表达了自己的心愿,老师看

5、了,大家没有喊口号,说空话,写的都是些日常生活中的具体小事,但是却让人暖意融融。另外,从小道德模范的评选材料中,我发现很多同学也是从身边的小事做起,持之以恒,同样值得敬佩。最后,希望同学们都能从学法到懂法、守法再到用法。谢谢大家!第二篇:法制在我心国旗下的演讲亲爱的老师、同学们:大家上午好!我是251班主任邓晓红,很荣幸今天能站在这里发表国旗下的讲话。我今天演讲的题目是《法制在我心》。中国有句古话:“没有规矩不成方圆。”那么,这规矩是什么呢?这规矩就是规章制度,这规矩就是法律、法规。未来的社会必然是法制的社会,而法制社

6、会就要求人们必须知法、守法,正如哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。将“法”根植于我们的内心,不仅仅是作为一个理性的守法公民的基本要求,更是中学生从小应该树立的基本观念。在现实生活中,法律和我们每一个人息息相关。比如,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人,这些都是违反交通规则、危害交通安全的不良行为。再比如,开在学校旁边的ktv严重扰乱学校秩序,未经他人允许随意翻看他人隐私,未成年学生进网吧,义务教育阶段中途辍学等??这些都是违法行为。也许你觉得这些都

7、是日常小事,其实,法律无处不在,我们一定要增强法制观念,学法、懂法、知法、守法,并能用法律武器维护自己的权利。杨柳随春发新绿,法治春风遍神州。要将“法”根植于我们的内心,就要有法律的信仰。人一生下来就开始受法律的保护,享受法律给予的权利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行动是自由的。但超过这个船的底线,就要落入水中——受到法律的制裁。法律很慈祥,他公平公正,关心爱护每一个人的合法权利不受侵犯;他很严厉,他铁面无私,使违法乱纪行为受到应有的惩罚,不留任何情面。充满激情、生气勃勃的年轻人,你们就像是早上八九点钟的太

8、阳,代表着希望和未来。法律为你们美好的生活和未来保驾护航,让阳光普照大地。现在,我从一位老师、一个朋友的角度给同学们提出几点建议:1)在日常生活中和学习中,要处处遵守国家法律、法规、社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯加强自我修养,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。2)加强用法律维护自身合法权益的意识。要以躲避免受违法犯罪行侵害

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