安徽省恒昌刷业有限公司认知实习

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1、安徽省恒昌刷业有限公司认知实习一、前言对于任何一位大学生来说，认知实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平时学到的都是书面上的知识，而认知实习正好就给了我们一个在投身社会之前吧理论知识和实际设计联系起来的机会，认知实习作为学校为我们安排的在校期间的一次教学实践环节，它既让我们看到实际中的设计生产状况，也是我们的一次“实战预演”，我们从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好地完善

2、自己。二、实习目的经过这9周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道，培养学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工

3、作，都是十分必要的基础。三、实习时间2011年6月27日——8月26日四、实习地点安徽省安庆市恒昌刷业有限公司五、实习单位和部门安徽省恒昌刷业有限公司六、实习报告内容1、安徽省恒昌刷业有限公司是一家私人企业公司，专门生产机械刷，是当地一家大型的刷业厂。我被分在车工师傅周明后做学徒。刚进厂的第一周，厂里的负责人给我们讲解作息时间安排，以及实习过程中的安全问题等，并带领我们参观了厂里的工作间。第二周，我们正式进入车间实习。首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括

4、：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。师傅给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止，接下来，师傅要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20mm，那么刀具只能前进1

5、0mm，并要熟练掌握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进10mm