xx年春学期高二历史备课组工作计划

《xx年春学期高二历史备课组工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、XX年春学期高二历史备课组工作计划XX年春学期高二历史备课组工作计划一、总体思路：、讲究实效、提高效益。以考试说明为中心，立足于教材。2、教学进度：选修班把教学目标基本定位于完成历史必修一和必修二的一轮复习。必修班开始全面复习并做好最后冲刺的准备工作，争取在学业水平测试中取得令人满意的成绩。3、重视基础知识的教学和基本能力的培养，重视和加强对学生学习方法的指导，使学生顺利完成高二历史的学习并为高三打下扎实的基础。4、备课组成员之间要经常交流、相互学习。二、具体措施：（1）深入学习、仔细研讨课程标准、考试说明；认真钻研教材，研究教法，把握好教材的广度、深度和难度。（2）做好教情学情的调查，及

2、时调整教与学。课堂教学要重视和实现师生互动，尽量把课堂交给学生，倡导主动学习。（3）抓好历史基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。（3）指导并帮助学生掌握学习历史的科学方法，形成良好的学习习惯。加强课内外辅导，做好学困生的转化和尖子生的提优工作。（4）做好教学反思和教学后记的撰写，不断丰富和完善本组教学案，改进教学方法，使教与学有机地结合起来。（5）切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习与课外作业，精心选题，精讲精练，尽量把作业在课内完成好。考前统一复习资料，考后做好分析讲评。（6）增强备课组的凝聚力，发扬团队精神。切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方

3、法指导作为备课组活动的核心内容。积极参加各级各类教研活动，加强组内的听课评课，注重评课的深度与实效性，相互学习，共同提高。三、教学计划（根据实际情况进行调整）（1）复习阶段。学业水平测试要想取得好成绩关键是两手都要硬：一抓书本知识，二抓解题策略即应试能力。具体做法有：①把上学期根据《考试说明》整理印发的复习提纲进一步加工成考点默写的讲义，实行讲、背、练结合的课堂教学模式，追求课堂教学的达成度，落实每一个具体的知识点。②进行判断题、选择题和材料解析题等题型的专项训练。③除了周日进行的模拟测试外，每周另外做一份综合测试卷。因时间紧迫，试卷和题目的选择要少而精。④按专题进行系统的知识整理。⑤夯实

4、基础狠抓困难学生，确保人人能达c。重视解题技巧的训练和指导，提升冲A人数。（2）冲刺阶段。一方面是知识内容的查漏补缺。另一方面进行针对性模拟训练和考试信息的搜集、整理。最后一周关键是不能简单的让学生看书，查漏补缺要落到实处，模拟训练要体现实战性，达到手熟的效果，营造一个分分计较的氛围。教学要求：、认真研究课标、考试说明和教材，妥善处理教学内容，正确处理好教师教和学生学之间的关系。2、教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的运用等方面，培养学生阅读、归纳、分析和解决问题的能力。3、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，提升能力，形成正确的情感

5、、态度、价值观。四、作业布置及要求：、作业的布置：作业内容要统一，作业量要控制。（1）选修班在学业水平测试之前不布置任何作业。之后根据学校要求再定。（2）必修班每节课完成一个单元的内容，配套知识点的默写、专项训练。2、作业反馈与检查的要求：（1）作业和试卷要及时批阅，并讲评反馈。（2）要重视学生作业中存在的问题，经常检查学生作业的订正情况，查漏补缺。高二历史备课组XX年2月25日