xx年春季主体班开学典礼讲话稿

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1、XX年春季主体班开学典礼讲话稿XX年春季主体班开学典礼讲话稿尊敬的刘委员、各位领导、各位学员，大家好！地委党校此次春季招生共有来自八县一市和地直各单位的4个班共156名学员，即第28期县处级领导干部培训班、第18期公务员培训班、第3期“双语”（维吾尔语）培训班以及组工干部培训班。受校委会的委托，我们对地委领导的信任表示衷心的感谢，对各位学员的到来表示热烈的欢迎！下面我就本学期的教学安排和学习要求做以下简要介绍：一、落实“围绕中心，服务大局”的教学理念按照《干部教育培训工作条例》的“按需施教、全员培训、联系实际

2、、改革创新”的原则和贴近党委要求、贴近社会实际、贴近学员实际的要求，本学期我们努力使教学内容与地委的中心工作，与地区维护社会稳定大局紧密结合，使学员能够深刻理解依法治阿的重大意义，坚决维护地区社会稳定和长治久安。为此，在教学内容上：一是重点突出对学员依法治国、依法治疆、依法治阿等方面的教育。为此在今年的春季主体班上，我们安排了《树立宪法权威，推进依法治阿》、《实现国家治理方式的第二次革命—十八届四中全会及区党委八届八次全委扩大会议精神解读》、《坚持依法行政》、《保密法知识讲座》、《建设法治中国、共筑美好家园》

3、、《全面推进依法治国，为建设法治中国而努力》、《中华人民共和国防震减灾法》、《《环保法》知识讲座》、《知识产权战略及《专利法》讲座》、《依法行政、建设法治政府》等专题,有关法制讲座课程占总课程的15%，目的就是培养全体学员的法律信仰和法治思维，提高领导干部的法治水平，加快推进依法治阿进程。二是重点突出对学员政治坚强方面的教育。面对当前我们依然处于暴恐活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期“三期叠加”的特殊时期，我们安排了《坚持现代文化引领，抵御宗教极端思想渗透》、《地区ww形势报告》、《xx反分裂斗争的

4、历史和现状》、《遏制非法宗教活动、打击宗教极端势力》、《加强xx民族团结夯实社会稳定和长治久安的根基》、《掌握意识形态工作的领导权管理权话语权》等方面的课程，此类专题课占了总课时四分之一以上。目的就是让学员保持政治清醒，强化党性定力，全力维护地区社会稳定。同时，本学期我们还安排了主体班的学员每天1小时学习双语，目的是提高学员的双语水平，进一步提高学员融入群众、做好群众工作的能力。在教学形式上强化灵活性，尽可能地减少“灌输式”和“填鸭式”，注重互动性。本学期安排了9个新型教学方式：即研讨式教学——从阿温一体化到

5、xx城镇群---以xx市为中心的城镇集群研究；现场教学——机关文化建设；现场教学——推进xx工业园区建设、现场教学——xx监狱警示教育、现场教学——弘扬柯柯牙精神；现场教学——乌什县筹建“爱国宗教人士之家”遏制宗教极端、维护社会稳定；现场教学——参观阿拉尔军垦博物馆、生态园；案例教学——危机管理、互动式教学——团队的智慧。其中3个新型教学方式是本学期新开发的。此外，我们特别增加了考察调研环节：安排主体班学员赴xx工业园区进行考察调研、参观地区档案馆、参观地区博物馆、多浪河二期景观带等。同时，为了引导学员就某个

6、问题进行专题研究讨论，我们在本次主体班上特别新引进增加了结构化研讨课程，引导学员就“宗教事务管理中如何实现疏与堵关系的结合——正确引导信教群众参与宗教活动”，以此促进学员理论联系实际、理论指导实践，体现教学科研一体化，引导学员把理论学习、知识储备、能力培养同实际工作结合起来，进行理论分析和深入思考，确保使教学培训工作始终做到与时代进步和地区的经济社会发展紧密结合。在学员管理上，强化政治意识与纪律意识，对主体班学员实行双百分量化考核，突出“三个从严”要求本学期，我们继续在4个主体班实行双百分量化考核制度。即理论

7、学习100分，党性锻炼100分。其中理论学习包括课堂笔记、论文撰写、考察报告、笔试等方面；党性锻炼包括考勤、廉政教育、党性教育和党性分析等方面，分别进行全面量化考核，针对“双语”班的特点，我们也在“双语”班实行双百分量化考核制度，重新修订完善了双语班的双百分考核细则，即语言学习100分、党性锻炼100分。其中语言学习包括口语成绩与笔试成绩。我们在上学期主体班实行双百分考核细则的基础上，对今年春季主体班的双百分考核细则进行了充实和完善，更加注重学员的政治意识、政治纪律和党性修养的考查，真正落实从严治校、从严施教

8、、从严管理的要求。此外，我们在主体班安排了为期一天的组织生活，除了让每一位学员表态如何实现“三个转变”外，还将安排学员揭批暴力恐怖分子的滔天罪行，主动发声亮剑，以此增强学员“去极端化”宣传教育以及主动进攻、全力维护地区社会稳定的责任感与使命感。二、深化资源整合、科学教学布局（一）课程竞争择优良好的师资，是提升教学水平和确保干部培训质量的重要保证。为此，我们重点狠抓授课水平的提高。本学期开班前，我们开