“抓学习 抓作风 抓环境 促改革发展”活动实施方案

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1、“抓学习抓作风抓环境促改革发展”活动实施方案“抓学习抓作风抓环境促改革发展”活动实施方案为深入学习贯彻党的十八届三中全会和省委十届四次全会精神，认真落实“竞进提质、升级增效”要求，巩固深化党的群众路线教育实践活动成果，以良好的精神状态积极推进xx全面深化改革、加快科学发展，经研究，决定XX年在省直机关继续深化开展“抓学习、抓作风、抓环境、促改革发展”活动（以下简称“三抓一促”活动），现制定如下方案。一、总体要求以深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省委十届三次、四次全

2、会精神，推动xx科学发展、跨越式发展为主题，通过深入开展“三抓一促”活动，继续在坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上加大力度，引导机关党员干部积极投身改革实践，当好解放思想的表率、转变作风的表率、改善环境的表率、改革发展的表率，在省直机关大兴好学之风、亲民之风、清廉之风、尚能之风，为“建成支点、走在前列”、推进“五个xx”建设提供强大动力和有力保障。二、主要内容（一）抓学习。重点是抓好十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话和省委十届三次、四次全会精神的学习贯彻，搭建三个平台：一是开展“书香机关&

3、#8226;践行梦想”读书演讲竞赛活动。1月至8月，由省直各部门组织本单位、本系统的竞赛，9月份，机关工委将组织省直机关读书演讲大赛活动，并结合“十一”，举办纪念建国65周年暨省直机关“书香机关•践行梦想”读书演讲竞赛活动总结表彰会。二是抓好干部在线学习。提倡和鼓励参加学习人员利用网络平台进行学习交流，大力推进干部学习信息化、规范化、制度化，有效提升干部综合素质。三是举办“长江讲坛”。要突出“市场大学”这个重点内容，加强对市场经济理论和基本知识的学习，牢固树立市场经济的理念，不断提高以市场思维和市

4、场机制抓改革促发展的能力和本领。通过抓学习，引导机关党员干部把思想和行动统一到中央的重大部署和省委的重大举措上来，凝聚推动全省改革发展的强大力量。（二）抓作风。进一步巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，以严格执行中央八项规定、省委六条意见和《党政机关厉行节约反对浪费条例》为切入点，认真贯彻落实中办发[XX]9号文件要求，重点抓好三项活动：一是继续抓好“三短两简”活动。各单位要结合实际，制定并落实具体措施，切实做到改会风、正文风、转作风、树新风，厉行节约，反对浪费，努力争创效能型、节约型机关，使文件简报、会

5、议活动和“三公”经费明显下降。二是扎实推进“建成支点、走在前列，争做好干部”活动。要围绕习近平总书记提出的好干部“五条标准”，组织党员干部深入开展“怎样是好干部、怎样做好干部”和“假如我是服务对象”大讨论，研究细化好干部具体标准，广泛开展岗位练兵、技能比武等活动，大力宣传好干部的先进事迹，形成比学赶超的良好氛围。三是深入开展“三联三促”及“三万”活动。即80%的单位联农村、促作风转变；10%的单位联企业、促优质服务；10%的单位联高新（高新技术开发区）、促创新发展。各单位要根据工作职能确定一个联系服务对象，通

6、过对口帮扶活动，引导党员干部深入基层、兴办实事。要把新一轮“三万”活动和群众路线教育实践活动紧密结合起来，让广大农民群众感受到新变化、新面貌。通过抓作风，进一步改进机关作风，为“建成支点、走在前列”、加快“五个xx”建设提供坚强保证。（三）抓环境。围绕贯彻落实《xx省优化经济发展环境条例》和《xx省解决党政机关“门难进、脸难看、事难办”问题的若干规定》，重点抓好三项工作：一是扎实推进行政审批制度改革，深化完善“四减五制三集中”的服务机制。重点是省直36家具有行政审批职能的窗口单位，要进一步加大简政放权力度，精

7、简行政审批事项，优化审批流程，提高审批效率。二是大力推行网上审批、并联审批和集中审批。XX年要重点解决前置审批和网上审批的问题，尽快建立起“外网受理、内网办理、内外互通”的办件模式。三是着力推动机关“门难进、脸难看、事难办”等问题解决。加大投诉举报的力度，明察暗访的力度，问责追责的力度和长效机制建立的力度。建立实名有奖举报制度、明察暗访登记制度和明察暗访结果纳入目标责任制考核的制度。通过抓环境，认真落实“三个一律”的要求，努力打造服务全省改革发展的最优环境。（四）促改革发展。认真抓好《中共xx省委关于深入贯彻

8、党的十八届三中全会精神全面深化改革的意见》的贯彻落实，围绕“六个着眼于”解放思想，即着眼于发挥市场配置资源的决定性作用、着眼于更大力度地扩大开放、着眼于合理调整利益格局、着眼于培育发展文化、着眼于增强改革合力、着眼于释放各方面优势解放思想，进一步推动思想大解放，真正用改革的理念和思维改造传统过时的思维、思想、习惯和模式，做到“四破四立”，即坚决破除官僚主义、本位主义、机会主义、不作为的风气，树立机遇