内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学九年级化学上册《2.3 构成物质的微粒（II）—原子》（第1课时）导学案（无答案）（新版）粤教版

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1、构成物质的微粒（II）——原子学习目标1.从微观上认识化学变化的实质。2.知道分子和原子的区别和联系。学习重点1.认识化学变化的实质。2.分子和原子的区别和联系。学习难点分子和原子的区别和联系。学习过程备注【合作复习】要求：独立思考下列习题，然后同伴互助交流总结易错点，时间为5分钟.1.从微观粒子的角度解释物理变化和化学变化有何本质区别？请举例说明。2.从微观粒子的角度分析纯净物和混合物有何区别？请举例说明。【自主学习】要求：观看水电解的动画完成下列各题，时间约12分钟.3.观看水电解的动画，回答问题

2、。在水通电分解成氧气和氢气的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的粒子是和，该实验证明，在化学反应中可再分，而不可再分。即原子是的最小粒子。从中也可知道分子和原子的本质区别是。4.阅读课本P46，并结合下面的图示，从氧化汞受热分解的变化中可以得出哪些信息？5.从微观角度分析化学变化的实质是什么？6.分子和原子的区别和联系：分子原子不同点相同点联系注意分子不一定比原子大；但分子比与构成该分子的原子大。7.自学检测：（判断下列说法是否正确）（1）分子一定比原子大（）（2）分子之间有间隔，原子

3、之间没有间隔（）（3）分子总是在运动着，原子也是运动的（）（4）分子可分的，原子不可分（）（5）分子受热体积变大，遇冷体积变小（）（6）保持水的化学性质的粒子是水分子（）（7）液氧和氧气都是由氧分子构成的，所以液氧和氧气的性质一定相同（）【合作交流】要求：组内交流自主学习中的3和4，重点讲解思路和方法，时间约10分钟.【展示提升】要求：展示自主学习中的3和4，时间约8分钟.【课堂检测】(要求：独立完成，时间5分钟)整洁：成绩：(基础闯关)1.下列变化中能说明分子可分的是（）Ａ.液态水转变成水蒸汽B.酒

4、精挥发C.氧气经加压降温变为液氧Ｄ.汽油燃烧2.原子和分子的根本区别是（）A.分子在化学反应中可分成原子，但在化学反应中原子不可再分B.分子一定比原子大C.分子能构成物质，而原子只能构成分子D.在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子，区别在于它们发生的是不同的变化3.关于原子、分子叙述错误的是（）A.分子都是由原子构成的B.分子和原子都在不停运动C.分子和原子在化学变化中都能够再分D.分子和原子都市构成物质的微粒4．一滴水能分成许许多多个水分子，分子又可分成原子，原子又由中子、质子、电子等构

5、成，这些微粒中，一定能保持水的化学性质的是（）A．水分子　B．构成水分子的原子　　C．中子和质子　D．电子5.下列有关分子和原子的说法中，正确的是（）A.分子或原子都可以构成物质B.空气是由空气分子组成的C.原子之间没有间隔D.分子是保持物质性质的最小粒子