《爱的教育》读书方案

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1、《爱的教育》读书方案《爱的教育》读书方案读本的内容《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇，主要由三部分构成：主人公的日记；他的父母在他日记本上写的劝戒启发性的；以及十则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的著作，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入，淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑，使得世界各国都公认为最富爱心及教育性的读物。《雪球》《温伯尔托国王

2、》《小泥瓦匠》等几则日记就是此书中的故事，同学们肯定很感兴趣。《爱的教育》是每个家庭必备的良书，是为人父母者，为人师长者，为人子女者在一生中务必一读的经典，曾经陪伴过无数人成长，更感动过亿万人的心，让每个读者都意外看见了自己不为人知的智慧深度和感性本质，真是所有热爱这个世界的朋友的心灵经典。我们采用的是陕西出版社的注音版，由马彦军改写，共29篇日记，5个《每月故事》。具体内容：1．《开学第一天》、《我们的老师》：老师总是爱学生的。《不幸》：[洛贝谛]受伤后还想着书包的孩子。《高尚的心灵》：[卡伦]替同学受过。《爱心》捐

3、赠丢了钱的小学徒。《那利的保护人》：[卡伦]保护那利不受弗兰谛的欺负。《班长》[德洛西]学习好，在学习上帮助别人。《瓦谛尼》贪慕虚荣后认识到错误。《小商人格鲁菲》是小商人但不吝啬。《校长和战士》拥护军人。《恶徒弗兰谛》[弗兰谛]欺负同学、扰乱课堂秩序、报复老师、顽固不化，被送进少年教养所。《奖章》[波来可西]刻苦学习、孝心。《决心》[我]决心好好学习。《玩具火车》[我]把自己的玩具送给喜欢他的波来可西，家长热情对待孩子的同学。《囚犯的礼物》[爸爸的朋友]尊重可以改变人。《生病的老师》[老师]同学探望老师。《家长》[家长

4、]校门口接送的家长是友人，关心每一个孩子。《病中的小石匠》[卡伦]探望、陪伴病中的同学。《春天》[老师、小石匠……]一切都美好。《好强心》[那利]不顾母亲的说情，体育课爬竿。《父亲的老师》[父亲]探望父亲的老师并请吃饭。《病愈》[我]体会到同学和亲人的爱。《卡伦的不幸》[我和母亲]陪伴、劝慰失去母亲的卡伦。《我的姐姐》[姐姐]以为家庭出现经济困难，主动要求作出牺牲。《炎夏》[同学]在炎热下刻苦学习。《感谢》[我]感谢老师、同学和父母。《考试》《分离》[我]与同学个别告别。29．《告别》[老师、同学]学期结束，师生告别。

5、每月故事《少年侦察兵》冒死侦察敌情每月故事《小抄写匠裘里亚》：体谅父母，分担家庭的经济负担。每月故事《少年鼓手》：冒着枪林弹雨送信但不辱使命，截肢但仍感自豪。每月故事《万里寻母》[马尔克]孩子的爱救活了母亲。30．每月故事《难船》[马里奥]把上救生艇的机会让给别人。读书目标：1．通读全书；知道读物中“我”的名字；知道卡伦、德洛西、波来可西、洛贝谛、马尔克、瓦谛尼和“爸爸”、“姐姐”这些人物的一、二个故事；能讲述其中的两个故事；了解卡伦、波来可西、马尔克、瓦谛尼、“爸爸”这些人物的特点。2．边读边批注（划出不理解的地方，

6、理解后加上）；给其中的五个故事写读后感想。3．有给同学、父母讲故事的两次经历。4．了解“日记”，学会并完成5篇日记。5．学会根据书号借阅图书；通过网络查阅有关资料。6．有与父母一起读书的经历（请父母督促，或读给父母听）。具体安排及要求一．推荐阶段（2周）活动一推荐[图书室、电视广播、大队部]目的：1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读这本书。2、讲授借阅图书的方法。安排:、广播室播放根据著作或其中章节制作成的碟片、电影或其它视觉传媒。2、图书室通过告示栏、校园电视等方式介绍、推荐此书（内容简介绍、书号、读者的评价等）。3

7、、图书室和大队部（或年级组）以组织学生讲故事、朗读、表演的形式通过电视、广播、班级巡回等途径介绍此书。二．通读阶段（4周）活动一指导通读[教导处大队部备课组任课老师图书室电子阅览]目的：．读《爱的教育》这本书，让学生认识书中的人物，知道他们的故事。2．学会通过浏览、略读、批注、查阅等形式阅读。3．了解此书的日记体习作知识。要求（学生）：、用四星期读完此书。可以做一些批注（提出问题，划出有感想的地方）。2、记住其中的8个人物，并了解他们的特点并知道他们的一两个故事。3、选择自己最喜欢的人物，说出喜欢的理由，能讲述他的一两

8、个故事。4、细读两个感兴趣的故事，准备讲给大家听。可以邀请伙伴演一演书中精彩片段。5可以查阅资料或讨论来帮助阅读。要求（学校、教师）．创建开放的阅览室、电子阅览（学生随时可以借阅、阅览），提供读书的环境。2．每周一堂阅览课（任课教师）。3．教师开展读书交流活动（成人版；交流资料，谈读书心得把握作品的主题、结构和表现手法，朗读其中的