跳短绳-教案

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1、《跳短绳》教案水平二（四年级）课次：一钟祥市实验小学：王艳华教学内容跳短绳教学重点单、双脚跳与摇绳的配合教学难点全身协调用力教学目标1、使90%的学生掌握跳短绳的基本方法，并能够连续跳30个，10%学生能跳10--20个；2、发展学生跳跃能力，上下肢力量，灵敏及全身的协调性；3、发展学生个性，培养学生创新合作、团结互助和良好的集体主义精神。教学程序课的内容师生活动组织形式达成目标时间强度导入与体验1、课堂常规2、发放短绳，游戏3、韵律操1、师激情导入，宣布课的内容2、学生领短绳3、师带生慢跑进入场地，游戏4、师生齐跳短绳操1、激发学生学习兴趣，精神饱

2、满积极参与2、培养节奏感，愉悦身心8分钟小展开与升华1、学生自由耍绳、玩法创新2、单脚、双脚跳绳3、绘图游戏1、师提示安全与活动要求，学生自由耍绳2、鼓励、引导、启发学生创新玩绳3、师生评价，肯定与鼓励4、双脚跳练习5、单脚跳练习6、优生展示，并教不会跳的7、各组展示跳绳（我最棒）8、师讲解游戏方法、规则，安全要求……9、学生尝试游戏10、师组织比赛11、师生共同评议1、发展学生个性，树立自信，展现自己，获得成功的喜悦2、敢于创新，展现自己3、积极参与，学会单、双脚跳绳的方法4、乐意帮助同伴，体验互相帮助的快乐5、参与小组合作，愿意为小组出力，体验小

3、组合作的乐趣6、培养集体主义精神27分钟中拓展与延伸放松舞蹈：《爱我中华》1、师生共舞，恢复身心2、课堂评价3、收还器材1、愉悦身心、恢复放松2、培养学生评价能力5分钟中场地器材短绳若干预计密度：40%预计心率：135次/分预计强度：中教学反思