中学xx年度春季学期德育工作总结

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1、中学XX年度春季学期德育工作总结中学XX年度春季学期德育工作总结我校坐落在xx市xx区,分七、八、九三个年级,目前有七十一个教学班,在校学生四千二百多名。两年来,围绕“加强学生行为规范教育,增强学生责任意识和竞争意识”的工作主题,我校以“社会主义核心价值观”教育为主线,以德育队伍建设为保障,以丰富的德育活动为载体,以常规养成教育为手段,不断探索德育工作新途径,充分发挥德育工作的导向、动力和保障作用,顺利实现了德育工作目标。现总结如下:一、制度建设制度是行动的规范。两年来,在已有德育管理制度的基础上,我们制定了《xx市xx中学生违规处理办法》、《社团活动加分细则》、《

2、xx市xx中学心理咨询室管理制度》和《xx市xx中学“六节”活动规范要求》,修订了《38中先进班级评选标准》和《星级班主任评选制度》。制订了校学生会、团委及各社团管理制度,使我校德育工作有章可依,执章必严,使德育管理更加系统、规范,增强了德育管理实效,较好的发挥了制度对学生的引导与规范作用。二、班级文化建设班级是学校重要的构成细胞。两年来,我们以班级文化促进校园文化,校园文化带动班级文化,形成师生共建的价值取向,努力营造高雅、高品质、高层次的校园文化氛围。各班在班主任的指导下全面进行“班级文化建设”实践探究,主要围绕精神形态、物质载体、特定活动这三方面来展开,具体有

3、:班级文化主题、特色班级牌,班歌,班级奋斗目标、班规班训、教室的个性化布置、班级学生自主管理队伍建设和主题班会,道德讲坛等,从而形成初步的理念基础和操作模式及方法,在班级文化建设的过程中促进了学校的文化建设。另外,学校成立了由每班三至五名家长组成的家长委员会,协助班级文化建设和系列德育活动。三、各类社团建设近两年,学校在原有的机器人社团、航模社团、信息学社团、田径社团、音乐社团基础上,又成立了经典诵读社团、建模社团、科技创新社团、乒乓球社团、足球社团、美术社团等,并成立了机器人、航模、科技创新、美术、音乐等工作室,定期开展培训和比赛活动,极大地丰富了学生的课余生活,

4、提高了学生的合作意思和综合素质。四、心理咨询建设XX年,我校投资四十多万,由以前的一个心理咨询室,扩建为两个心理咨询室。我校教师全员参与心理咨询远程培训,二十多位教师报名参加了全国心理咨询师培训班,目前已有七位教师取得国家二级、三级心理咨询师资格。我们建立了《xx市xx中学心理咨询室管理制度》,安排取得国家心理咨询师资格的老师每天定时值班,每人定点到班级,建立学生心理咨询档案,努力把心理咨询工作做实做好。五、系列德育活动以活动为载体对青少年学生进行思想教育、能力培养、人格完善,是德育工作的重要形式。我校将德育教育与常规教育有机整合,开展了丰富多彩的主题活动。、文明礼

5、仪节系列活动:每年春学期的开学初到三月底是我校的文明礼仪节,在此期间我校主要开展下列活动:“学雷锋,做文明三十八中人”黑板报评比活动,“学雷锋,见行动”对社区孤寡老人帮扶活动,协助交警执勤活动,文明礼仪节班级展示活动等。通过这些活动,强化学生对“社会主义核心价值观”的认识,强化做文明学生的意识。2、读书节系列活动:4月23日是世界读书日,我校将四月确定为学校的读书节。我们开展了:各班级聊书活动,经典诵读活动,语文探究活动,书香班级评比,读书演讲活动,书签设计比赛等一系列活动。培养学生读书习惯,提高学生读书意识和读书爱好。3、合唱节:五月的校园鲜花绽放,五月的校园激情

6、满怀。五月是我校的合唱节,全体学生唱响希望,唱响梦想,唱响未来。4、体育节系列活动:九月至十月是我校的体育节,在此期间,我们会开展:全员军训,各班级广播操比赛,千人广播操表演,跳大绳、穿龙跳比赛,乒乓球比赛,棋类比赛以及全校学生老师和学生参与的秋季田径运动会等。增加体质,在运动中培养学生团队意识,增强学生责任感和荣誉感,让德育教育渗透到学校的每一个角落。5、科技节系列活动:十一月是我校的科技节,我校围绕“科技创新”开展一系列活动,包括科技创新学生培训活动,科技手抄报评比,科技创新黑板报评比,科技小制作评比,科幻画评比,科技创新大型校园展示活动等。培养学生创新意思,提

7、升学生创新能力。6、艺术节系列活动:十二月是一年的结束,也是我校的艺术节。艺术节期间我校校园内处处欢歌笑语,笼罩在浓浓的艺术氛围内。我们举行了各班书画评比和展示,各班艺术表演等。让艺术陶冶同学们的情操,让学生在艺术的氛围中健康快乐成长。六、德育工作成绩两年来,我校积极参与国家、市、区组织的各项比赛,多渠道、多角度展示38中学生的风采,在全校师生的共同努力下,收获了累累硕果:集体奖:、世界机器人比赛金牌;2、全国青少年零犯罪学校;3、全国机器人优秀学校;4、xx省家庭教育特色学校;5、xx省传统项目(田径)特色学校(抽查第一名);6、xx省机器人比赛团体一等奖;7

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