天津市滨海新区七年级英语下册 Module 2 What can you do Unit 2 I can run really fast导学案(无答案)(新版)外研版(通用)

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1、课题:Module2WhatcanyoudoUnit2Icanrunreallyfast.学习目标1.重点:.能够正确使用下列单词:monitor,start,ready,promise,fit,best,score,tidy,sure,everybody2.难点:掌握本课的重点短语及句子。掌握并能灵活使用本课的基本句型和交际用语。明确自己的特长和能力,积极锻炼。程序集体备课内容个案补充学习过程一、自主学习反馈质疑1.新学期的开始2.选我们的新班长3.与...相处的好4.乐于帮助别人5.我保证帮助你。6.跑得非常快7.擅长于8.拿最高分9.选我当体育委员10.使我们的教室变得

2、漂亮二、合作学习即时训练1.ReadingandvocabularyActivity1Workinpairs.Askandanswerthequestions.Activity2Readthepassageandcheckthetruesentences.Activity3/4Readandcompletethetable.2.Writing:Activity5/6Workinpairs.Writeapassage.三、知识链接geton/alongwellwithsb.与....相处的好→geton/alongbadlywithsb.与....相处的差begoodat=do

3、wellin+Ving四、达标检测A.单项选择1、Everybody____intheclassroom.A.areB.isC.haveD.has2、Thepresentsmakehim___exciteA.feelB.feelsC.feelingD.tofeel3、Sheenjoys___somecleaningathome.A.todoB.doesC.doingD.do4、Wegetready___theSpringFestival.A.toB.atC.forD.about5、He’salwaysready____helpothers.A.toB.atC.forD.abo

4、ut6、Eatingfruitandvegetablesis_____yourhealth.1.finishthembythemselves.andthenchecktheanswersingroup.2.theteacherlistenandobservecarefully.3.Discriminationthephrases.Sumup.4.First,finishthembythemselvesA.goodtoB.goodatC.goodwithD.goodforB.完成句子1.你和约翰相处得融洽吗?Areyou_____________________________

5、___________Jone?2.我很乐意帮助你。I___________________________helpyou.3.首先,你要保证按时完成这项工作。First,youshould_______________________________theworkontime.4.我认为每个人都知道这个问题的答案。Ithinkeverybody_________theanswertothequestion.5.他太小了,不要让他在那儿站那么长时间。Heistooyoung.Don’tmakehim_________thereforsolongtime.板书Module2Wh

6、atcanyoudo?Unit2Icanrunreallyfast.monitor,start,ready,promise,fit,best,score,tidy,sure,everybodygeton/alongwellwithsb.与....相处的好→geton/alongbadlywithsb.与....相处的差begoodat=dowellin+Ving收获

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