县人民法院精神文明创建xx年工作计划

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1、县人民法院精神文明创建XX年工作计划县人民法院精神文明创建XX年工作计划   XX年,精神文明创建总体思路是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实习总书记一系列重要讲话精神,弘扬苏区精神,着力深化社会主义核心价值体系建设,大力提升公民思想道德和文明素质,探索实践城乡一体的精神文明创建工作机制和模式,围绕推进建设实力、宜居、生态、幸福的战略目标,为经济社会发展提供有力的思想道德保障和强大的精神动力。   一、紧扣社会主义核心价值体系主线,着力推进干警思想道德建设   社会主义的核心价值体系是社

2、会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。因此,精神文明建设工作要坚持紧扣社会主义核心价值体系这一主线,着力推进公民思想道德建设。   二、大力推进“三城同创”,提升全院干警文明程度   抓住创建江西省文明城市、生态园林城市

3、、卫生城市这个重点,提升市民文明程度。积极开展治脏治乱治堵活动,扎实推进立案窗口创优、市容环境整治等创建行动,推动创建活动科学化、规范化、常态化,对照测评体系的指标要求,进一步明确创建的目标任务、重点难点和薄弱环节,建立强有力的创建督查、调度和整改落实机制。配合三城同创办进一步调整优化创建机构和创建队伍,建立健全创建工作奖惩激励体系,全力迎接上级文明委的测评和全面考核。   三、突出文明单位创建,不断夯实精神文明创建基础   突出文明单位创建。加强文化建设、礼仪教育、制度建设、规范管理、环境改善等创建,强化创建工作的日常指导和动态管理。积

4、极组织全院干警参与市、县创建、志愿服务、文明礼仪、法制宣传服务、营造精神文明创建氛围等活动,开展“三送”结对帮扶活动,不断提高文明单位创建工作,积极保持江西省第十三届文明单位称号。 四、开展六项活动,提升公民思想道德素质   认真组织道德模范评选活动。贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,广泛发动群众推荐和学习身边的道德典型,在全院形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮。积极参加赣县第三届道德模范评选表彰活动,使群众在评选参与中受到教育,并将评选道德模范的过程作为普及道德规范的过程、弘扬真善美的过程、建设社会主义核心价值体系的过程。同时,

5、探索建立关爱、帮扶道德模范的工作机制,切实帮助他们解决生活中的实际困难,努力营造关爱道德模范、弘扬社会正气的良好氛围。   开展“讲文明、树新风,做文明城市人”系列活动。以“讲文明、树新风,做文明城市人”为主题,着力加强市民公共文明礼仪宣传教育,着力加强公共环境和秩序文明引导,着力提高窗口行业文明服务水平。重点开展好文明礼仪知识宣传教育实践,文明礼仪用语征集,做文明城市人故事征集,城市清洁、低碳、节约、绿色、健康生活宣传教育,文明交通行动计划,“文明礼仪进万家”,倡导奉献友爱、互助进步的社会志愿服务,“做一个有道德的人”主题实践,“不文明

6、行为大家评”等系列活动。   开展公民道德宣传日活动。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,在公民道德宣传日期间,以“做文明城市人”为主题,结合“三城同创”,大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。开展公民道德演讲、窗口行业技能竞赛、文明礼仪宣传手册发放、便民义务服务、文明交通宣传活动和赣县第三届道德模范评选等活动,激发广大群众关心、支持、参与道德建设和三城同创

7、的热情,不断提高干警思想道德素质和社会文明程度。   广泛开展“学雷锋”志愿服务活动。按照县文明委《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》精神和省、市、县领导关于学习龚全珍等人英雄事迹的批示,广泛开展学雷锋活动的常态化项目。进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,开展关爱空巢老人、帮扶残疾人、关爱农民工、关爱留守儿童活动,开展文体、卫生、科技、法律、环保、应急等志愿服务活动。开展志愿服务心得征集活动,大力宣传“奉献社会、提升自己”的志愿服务理念,宣传志愿者的感人事迹和心路历程,营造支持、参与志愿服务的社会氛围。   开展精神文明建

8、设成果展示活动。展示活动以图文形式生动再现我院精神文明建设活动取得的重大成果,在加快发展、转型发展所取得的成就,以此振奋精神,凝聚力量,进一步营造坚持加快发展、推动转型发展的浓厚氛围。   积

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