县国土局 2017年道德讲堂活动方案

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1、县国土局2017年道德讲堂活动方案县国土局2017年道德讲堂活动方案 　　为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，推动社会主义核心价值观建设落细落小落实，进一步提升全局干部职工思想道德修养，提升城市文明程度指数，以良好社会风尚迎接党的十九大胜利召开，根据关于印发《2017年石嘴山市“道德讲堂”建设工作方案》的通知及县文明办相关要求，现结合实际，就推进机关“道德讲堂”建设，制定本工作方案。 一、目标任务 　　“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德

2、”建设为重点，广泛传播凡人道德故事，提升干部职工思想道德修养和文明素质，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的建设干部队伍，为创建全国文明城市工作提供强大精神动力。 　　1.党性观念有新增强。进一步加深对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。 　　2.职业道德有新提高。通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公

3、道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。 　　3.工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标，努力使行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，机关评议满意度有提高，真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全局各项工作上。 　　4.国土形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立建设干部队伍

4、良好的社会形象。 二、活动内容及任务分工 　　为确保“道德讲堂”取得扎实成效，将采取统一组织和各单位自行组织方式重点开展以下活动。 　　1.以“爱党、爱国”为核心，加强爱国主义教育，要求突出理想信念教育，宣传革命先驱和仁人志士的爱国故事，宣传身边践行社会主义核心价值观的先进典型和国学经典内容，同时细化涵盖文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导广大干部职工提振信心，增强自信。 责任领导：王占全 责任科室：不动产登记事务中心 完成时限：2017年7月30日前 　　2.以“敬业、诚信”为核心，突出爱岗敬业，执政为民，诚实守信，优质

5、服务，办事公道，奉献社会等，引导广大干部群众增强道德意识和社会责任意识。 责任领导：张立东 责任科室：项目审批办 完成时限：2017年8月15日前 　　3.深化家庭文明建设，以“文明、和睦”为核心，弘扬尊老爱幼、孝老爱亲的传统美德，倡导男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、节俭养德、睦邻友好等，结合“文明家庭”、“最美家庭”创建工作，讲述文明家庭美德故事，在社会形成“立家规、传家训、扬家风”的良好社会风气，带动全社会参与家庭、家教、家风建设实践，促进家庭和睦、亲人相亲相爱，下一代健康成长，发扬光大中华民族传统家庭美德，以好的家风支撑起好的社会风气。

6、责任领导：张立川 责任科室：土地储备中心 完成时限：2017年8月30日前 　　4.以“诚实、友善”为核心，包括友善待人、正直宽容、助人为乐、见义勇为、文明有礼、热情诚恳、自强自立等。 责任领导：王占全 责任科室：改革办 完成时限：2017年9月底前 　　5.选取局范围内先进典型、模范人物，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。 责任领导：王占全 责任科室：勘测规划队 完成时限：2017年10月30日前 　　6.围绕“贺兰山自然保护区生态环境清理整顿活动”，引导广大干部群众不断加强对贺兰山生态屏

7、障是我们生命屏障重要性的认识，提升我局干部职工重视环保、参与环保的意识。 责任领导：张立东 责任科室：执法监察大队 完成时限：2017年11月底前 　　7.结合两学一做实践活动，通过参观监狱和廉政教育基地，观看廉政教育篇、警示教育等，加强廉政教育，落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制，不断拓宽全局系统机关道德建设的工作范畴，明确机关道德建设的政治纪律性，推动组织工作和创先争优工作不断迈上新台阶。 责任领导：张立川 责任科室：办公室 完成时限：2017年12月30日前 三、活动形式 　　1．安排“七个一”为基本流程，增强讲堂感染力。按照“作一次

8、自我反省、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、向‘德’鞠躬”的“七个一”规范流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感和感染力。 　　2.“道德讲堂”建