县委班子为了谁、依靠谁、我是谁讨论发言材料

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1、县委班子为了谁、依靠谁、我是谁讨论发言材料“为了谁、依靠谁、我是谁”讨论发言材料 XX年4月23日 　　今天，县委班子开展“为了谁、依托谁、我是谁”专题讨论，我认为对我们深进展开党的群众线路教育实践活动，进一步转变工作作风，密切党群、干群关系意义重大。下面我围绕“为了谁、依托谁、我是谁”主题谈个人的理解认识和下一步的努力方向，不妥的地方敬请同志们批评指正。 一、主体认识 　　胡锦涛同志指出：“来自人民，根植人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，必须牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。”我的体会是，在指导思想上进一步树立群

2、众观点，强化群众立场；在工作内容上进一步反映群众的愿望，满足群众需求；在思想作风上进一步增进群众感情，拉近同群众的距离。换句话说，就是要解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，真正使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。 　　弄清楚“为了谁”，才能找准前进的目标方向。为了谁，就是要一切为了群众，真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。解决好“为了谁”的问题，关键是站稳群众立场，坚持同群众站在一起，同群众坐在一条板凳上。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众，才能始终牢记人民利益高于一切，以对群众高度负责的态度去宣传群众

3、，以对群众的满腔热情去服务群众。只有这样，才能做到同党的性质、党的宗旨相一致、相适应。 　　弄清楚“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉。依靠谁就是要从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为我们工作的动力。解决好“依靠谁”的问题，关键是在思想上牢固确定人民群众的主体地位。在工作中坚持群众的利益高于一切，凡属正确的决策必然要将群众的意见集中起来，化为系统的意见，再回到群众中去，使之成为群众的行动。要尊重群众的首创精神，充分调动人民群众的积极性和创造性，最大限度地激发人民群众的创造热情。谋划工作、制定规划、出台政策，都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围，都要发扬民主，集思广

4、益，问政于民、问需于民、问计于民。同时要坚持由群众评价我们的工作，真正体现工作导向，反映价值取向。群众意见是一把最好的尺子，最能衡量我们工作的长短优劣。决不能关起门来搞自我评价、自我认可。真正做到群众赞成什么就鼓励什么，群众期盼什么就做什么，群众反对的就坚决纠正。要让群众真满意，而不是“被满意”。 　　弄清楚“我是谁”，才能把握自己的正确定位。我是谁，就是要视群众为亲人，把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。只有这样，才能更好地认清自己、定位自己；只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民群众的创造实践之中，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心

5、、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。摆正同人民群众的关系，是我们党员干部素质的一个基本要求，也是改进思想作风、工作作风的一个重要着力点。首先，要情系群众，保持同人民群众的血肉联系，多到基层一线，切身体验基层工作实际，体会百姓生活的喜乐忧愁，把握群众的思想脉搏，在拉近同群众的距离中找准我们工作的切入点、着力点。其次要感恩群众，把群众当成我们的衣食父母，以工作实实在在的业绩回报群众。切实保持赤诚之心、赤子之心，把人民群众放在心中最高位置，像对待父母那样善待他们、像对待亲人一样为他们服务。同时，必须经常用人民群众这面镜子照照自己，匡正自己的人生追求，检验自己的责任

6、态度，衡量自己的职业精神，真正做到以清廉之心从政，以清白之身做人，以清明之风服务。 二、努力方向 　　通过这次县委班子“为了谁、依靠谁、我是谁”群众路线教育实践活动大讨论，让我很受教育，很受启发。在下一步教育实践活动中，我要努力做到以下三点： 　　一是身体力行，认真践行群众路线。自觉按照县委班子教育实践活动的要求安排，把思想、认识和行动进一步统一到县委的决策部署上来，坚持高标准、严要求，开展好教育实践活动，做好“三级联动”工作，切实做到认识上更高一层、学习上更进一步、查摆问题上更深一层、行动上更快一拍。 　　二是深入基层，做好调查研究工作。坚持从群众中来、到群众中去，积极

7、倾听群众心声、了解群众的诉求，坚持团结群众、依靠群众、服务群众，努力为群众多干实事，解决好群众反映的突出问题。 　　三是查摆问题，努力提升推动工作。这次教育实践活动的主要任务是解决好“四风”。我将严格落实方案要求，深刻剖析问题，把“以为民务实清廉”为主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求贯穿始终，积极开展批评和自我批评，切实转变作风，用扎实的学习成果推动教育实践活动和纪检监察工作取得实效，自觉做到“两手抓、两不误、两促进”上下功夫。 发言完毕。