参加xx年中小学英语教师英语语言村培训心得

参加xx年中小学英语教师英语语言村培训心得

ID:7170627

大小:33.35 KB

页数:6页

时间:2018-02-05

参加xx年中小学英语教师英语语言村培训心得_第1页
参加xx年中小学英语教师英语语言村培训心得_第2页
参加xx年中小学英语教师英语语言村培训心得_第3页
参加xx年中小学英语教师英语语言村培训心得_第4页
参加xx年中小学英语教师英语语言村培训心得_第5页
资源描述:

《参加xx年中小学英语教师英语语言村培训心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、参加XX年中小学英语教师英语语言村培训心得参加XX年中小学英语教师英语语言村培训心得7月25日,我带着一颗兴奋但有些紧张的心走进了清远市,进行了英语语言村暑期培训学习。对于一个农村小学的英语教师来讲能有一次与外教老师面对面交流的机会实在是太难得了。因此,我倍加珍惜。  将近两周宝贵的培训时间就要过去了,回顾这段时间的所见所学,一时难以用三言两语可以描述。但我总能找到属于自己珍藏的部分记忆。整个培训过程由外教全程授课,时间虽不长,但从这次培训中,我却学到了许多,相信这一幅幅美好的场景将永远定格在每一位参与者的脑海里:外教们那充满活力的身影、别具一格的感染力、上课时的卖力表演……此次培训不仅

2、让我们每位英语教师的听、说、读、写各方面的技能得到了强化训练,还向我们展示了丰富的西方文化以及与众不同的授课方法,真是让人受益匪浅。一、我感动这次培训给我印象最深的是外教们身上特有的那股认真劲,它也可以被说成是对生活的积极态度和对工作的热情,总之和他们在一起觉得自己全身充满阳光气,对生活充满希望。五位外教轮流给我们四个班上课,一天下来中间几乎没有多少休息时间,可每一节课他们都准备充分,生动教学,丝毫看不出一丝应付之意。现时清远的气温急剧上升,连我们地道的清远人都几乎挺不住了,他们呈现出来的工作态度也因此让我们更加感动,从而学习起来更加起劲、认真。我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样

3、的,在进教室之前,无论你的身体多么疲惫,无论你的心情多么糟糕,你都要重新调整,让自己精神抖擞、高高兴兴的迈进课堂,去和学生共度40分钟的美好时光,让他们在你的课堂上不仅能学到英语知识,更能学习到对生活的态度。二、我感悟 1、创造一个轻松愉快的环境,引起学生的兴趣。英语学习,兴趣在先。学生语言能力的提高在很在程度上受制于英语学习的兴趣的程度。“兴趣是最好的老师”,兴趣对学习有巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中,越学越爱学。外教给我们上课,最让我感受最深的是他们上课就是在很大程度上如何去激发学生的兴趣。如:他们上课前总会有这样的一个环节,叫:brainbrea

4、k,这个环节通过一些简单的游戏或提问的形式去引起学生的兴趣,结果我们大多数的老师都能参与到外教的游戏的当中,我们既玩得乐在其中,又掌握了一些外教教学的基本技能;另一方面又促使我们重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的作用。2、想方设法去增强学生讲英语的信心。影响学生英语口语水平的一个较大的阻碍就是情感阻碍—畏惧,怕出差错,怕自己所言不能被理解。这种畏惧归结于学生没有在外教的面前建立起自信心。刚开始培训的时候,我们与外教之间、彼此之间都还不是很了解,也不敢轻易发言,生怕不知哪句话说错了,被外教笑话了,也被同行小看了。但是,听着他们轻松、幽默的话语,随着他们不断的发问,我也不由自

5、主开始了与他们的对话交流。每当说完一句话,看到外教点头或是会心的笑容,我明白她真的知道我在说什么的时候,自己一下子就有了更多的勇气和信心,随后几天的课程也感觉豁然开朗起来,和他们交流也变的非常自然与和谐。其实,克服自己的心理障碍是开口说英语的最大难题,人类的语言都是相同的,即使你一时不知如何表达自己的意思,你可以用手势,用其他单词替换,用身体语言,物体等等去表示,他们一定会明白的。一旦学生出了差错,不会埋怨训斥、责怪,他们注意纠正错误的技巧保护学生的积极性不受挫折,会常说:“Goodtry。”3、认识自我,把教学风格发挥到淋漓尽致。这点我觉得四位老师做的非常到位,我们的课堂上,经常能听到

6、大家开心的笑声,尤其我们的班主任Hannah她真的很聪明而且很会和大家打成一片,她非常丰富的表情,流利清晰的语言,特别是她的肢体语言,形象又生动,让我们感觉不到丝毫的负担和压力。她总是幽默地说:“Don’tbreaktherules,otherwiseyouwillbepulished——singasong”,这样一位既善良又严格的女孩将永远停留在我们的心上。Dean风趣幽默的故事和唤起我们注意的方法,使每个人都处于兴奋状态下。Rachel看似文静的外表,充满内涵的深度让我们平静自在;Simon富有条理的教学经验给我们打开了眼界。Elisa磁性的声音和她的优美的动作始终飘荡在我们灵魂的深

7、处。4、教育不是灌输,而是点燃火焰课堂上有些教师总是向学生灌输,学生始终处于消极、被动的学习地位,没有什么轻松、愉快而言,因而也就无兴趣可谈。而外教的课堂上,是想方设法去发挥学生的主体作用,让学生积极参与到课堂中来。感觉外教每次准备的一个Topic,看似简单,但一堂课听下来能感觉到外教们是精心备课的,每节课总有主题。他们上课内容大都贴合学生现学教材,并能联系实际,一环扣一环,每个步骤都衔接得很好。我觉得外教们对我们的训练也相当扎实,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。