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时间:2022-12-17
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1、爸爸的花儿落了一、根底积累1. 给以下加点的字注音夹竹桃〔〕衣襟〔〕低哑〔〕懒惰〔〕鸡毛掸子〔〕挪窝〔〕玉簪〔〕骊〔〕歌2.解释词语〔1〕骊歌:〔2〕徘徊:〔3〕知交:〔4〕零落:3、写出以下形近字的读音并组词。辨〔〕槽()腾〔〕辩〔〕糟()藤〔〕署〔〕蓬〔〕暑〔〕篷〔〕4、写出以下句子使用的描写方法。她说:“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台一样。〞他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上面的指甲。5、文中有4处出现“硬着头皮〞这一词语,按要求答复以下问题。〔1〕“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。〞〔2〕“那么爸爸不也〞〔3〕“怎么还不起来,快起!快起
2、!〞“晚了!爸!〞我硬着头皮说。〔4〕我虽然和害怕,但是也得硬着头皮去。“硬着头皮〞是口头语,根据文中的语境,换成4字的书面语,可以是〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕二、整体感知1、用自己的话概述课文。2、从全文看,爸爸是一个怎样的人?三、课内阅读〔一〕1于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……〞2 3宋妈临回她的老家的时候说: 4“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他还小。〞 5兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说: 6“英子,你大了,可不能招你妈妈生气了!〞 7蹲
3、在草地里的那个人说: 8 9虽然,这些人都随着我的长大没有了影子了。是跟着我失去的童年一起失去了吗? 10爸爸也不拿我当孩子了,他说: 11“英子,去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。〞 12“爸爸!〞 13“不要怕,英子,你要学做许多事,将来好帮着你妈妈。你最大。〞 14于是他数了钱,告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单,填上“金柒拾元也〞,写上日本横滨的地址,交给柜台里的小日本儿! 15我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 16“闯练,闯练,英子。〞我临去时爸爸还这样叮嘱我
4、。17我心情紧张地手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很快乐地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。1、“我唱了五年的骊歌〞的含义是什么?2、“长亭外,古道边……〞这首歌,表达了什么感情?3、“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢〞你有过这样的感受吗?试着说一下。4、选文3-8段,在记叙的顺序上属于哪一种?5、第9
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