（2021整理）倒叙

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1、倒叙任何一件事情,总是要有它的“起因〞、“经过〞、“高潮〞和“结局〞,把文章所述事件不同凡响的结局或其中某个片段提到文章的开头展现出来，吊起读者的胃口之后，再顺叙事件的其他内容，这就是倒叙。　　倒叙的目的主要有三点：一是为了强化文章的思想内容，而将最能表现中心思想的片段提到最前面加以突出强调；二是为了增强文章的吸引力，而特意将事情最精彩、最动人的“高潮〞或“结局〞先写出来；三是为了提高表达效果，防止平铺直叙，使文章结构发生变化，起到引人入胜的作用。　　那么，在使用倒叙的过程中应该注意些什么呢?一、要明白倒叙并不是把整个事件都倒过来表达，而是将事件的某个局部提前，其他内容仍需要进行

2、顺叙；二、文章开头叙写的内容,必须是事情的“高潮〞或“结局〞,而且这个“高潮〞或“结局〞应该是一件事情中最能吸引人的地方。三、必须交代清楚起止点，开头局部与正文局部之间要运用恰当的过渡句或过渡段，界限清楚而衔接自然，否那么会造成读者思维混乱，影响文章思想内容的表达。　　互动平台那簇花儿在盛开　　凤仙花开了，〔开头不太精彩，可以加上描写凤仙花盛开时绚丽景色的句子。〕它能开花，并且开得如此美艳，可真是个奇迹。　　〔过渡句不太明显，可以加上自己的感受。〕【以倒叙开头，“凤仙花〞本是平凡的花，为什么它的开放却称为“奇迹〞？设置悬念，引人入胜。】【主体局部扣住“奇迹〞，叙写凤仙花的两次遭遇

3、，解开悬念。】　　我在院墙外整了一小块地方，给它们安了家。刚开始它们是病恹恹的，耷拉着脑袋，似乎没救了，可我偏不信！在我坚持不懈地浇水后，它们终于精神焕发了。一片片叶子泛着绿光，直逼你的眼，腰杆虽细，但挺得直直的。〔加上“半个月后〞〕它们居然长高了许多。　　可天有不测风云，一天上午，家里养的一只鸡破坏了我这些天来的心血。望着那片光秃秃的枝干，我恨不得把鸡杀了。【用“可天有不测风云〞过渡到凤仙花的第二次不幸遭遇，过渡自然。】　　它们还能活吗？我默默地期待着奇迹的发生，一天，两天，三天……它们秃样依旧，我失望了。可就在我准备把这些秃枝清理掉时，突然在一株凤仙花的桠枝间看到了一株嫩绿的

4、叶芽儿。“芽儿！〞我惊喜地叫起来。【写“我〞的心情，使文章曲折多姿。】　　其实，花是同学小芳家的，那一天，她妈妈在花圃里给凤仙花间苗。“为什么好好的花苗要拔掉呢？〞我不解地问。“哦，这些都是营养不良的，是长不壮的。拔掉它们，可以让别的花苗长得更好些。〞她妈妈说。我心想，仅仅就因为它们暂时没别的花长得好就淘汰它们吗？我便要了它们。〔顺序混乱，可以将这一段调到“我在院墙