（2021整理）第五单元检测题（A卷）

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1、第五单元检测题〔A卷〕〔90分钟100分〕一、积累与运用〔20分〕1.以下加点的字注音不正确的一项为哪项〔〕〔2分〕A.浔阳〔Xún〕阡陌〔qiān〕咸来问讯〔xián〕B.鸿儒〔hóng〕壬戌〔rén〕惟吾德馨〔xīn〕冠〔guàn〕椎髻〔jì〕矫首昂视〔jiǎo〕闩〔shuān〕山峰〔fēng〕啼笑皆非〔tí〕2.以下加点词的解释有误的一项为哪项〔〕〔2分〕A.未果，寻病终。寻：寻找。鸿儒。鸿：大。C.牡丹之爱，宜乎众矣。宜：应当。亲其亲，不独子其子。亲：用如动词，以……为亲。3.以下句子节奏划分不正确的一项为哪项〔〕〔3分〕C.岱宗/夫/如何，齐鲁/青/未了D.感时花/溅泪

2、，恨别鸟/惊心4.以下相关文学常识的连线，不正确的一组是〔〕〔3分〕A.《桃花源记》——晋代——陶渊明——散文B.《爱莲说》——唐代——刘禹锡——议论性古代文体C.《石壕吏》——唐代——杜甫——古诗D.《核舟记》——明末——魏学洢——记5.填空。〔5分，每空0.5分〕〔1〕谈笑有鸿儒，。〔2〕忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，，。〔3〕岱宗夫如何，。〔4〕在日常生活中高尚者都愿意为公众之事竭尽全力，而不为自己谋私利。这在《大道之行也》一文中也有阐述。这组句子是，，，。〔5〕《爱莲说》中作者感慨知己零落的语句是，。6.综合性学习。〔5分〕莲花，千百年来，无数的文人墨客用生花妙笔，或

3、描绘其清丽可人的容颜，或歌颂其高洁傲岸的情操。为了激发同学们探究“莲文化〞的兴趣，我们特举行以下实践活动，请你参加。〔1〕这次活动定于明天下午三点在你班教室召开，你被派去邀请教务主任参加，将怎样对其提出邀请？〔2分〕〔2〕假设你是本次活动的主持人，请设计一段开场白。〔3分〕二、阅读理解〔40分〕〔一〕阅读下文，答复以下问题。〔13分〕明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，那么右刻“

4、山高月小，水落石出〞，左刻“清风徐来，水波不兴〞，石青糁之。的理解有误的一项为哪项〔〕〔3分〕贻余核舟一〔赠〕许〔左右，上下〕奇巧人曰王叔远〔惊奇〕糁之〔涂〕8.下面对句子理解有误的一项为哪项〔〕〔4分〕A.中轩敞者为舱：中间高起而宽敞的局部是船舱。B.舟首尾长约八分有奇：船身长大约八分多一点。C.盖大苏泛赤壁云：刻的是苏轼游赤壁的情景。D.能以径寸之木：能用长度为一寸长的木头。9.下面对选文内容理解错误的一项为哪项〔〕〔4分〕A.第一段概括介绍了王叔远精湛的雕