2021_2022学年新教材高中语文第3单元进阶1第9课屈原列传练习含解析部编版选择性必修中册20210929165

2021_2022学年新教材高中语文第3单元进阶1第9课屈原列传练习含解析部编版选择性必修中册20210929165

ID:71890304

大小:88.50 KB

页数:5页

时间:2021-12-01

2021_2022学年新教材高中语文第3单元进阶1第9课屈原列传练习含解析部编版选择性必修中册20210929165_第1页
2021_2022学年新教材高中语文第3单元进阶1第9课屈原列传练习含解析部编版选择性必修中册20210929165_第2页
2021_2022学年新教材高中语文第3单元进阶1第9课屈原列传练习含解析部编版选择性必修中册20210929165_第3页
2021_2022学年新教材高中语文第3单元进阶1第9课屈原列传练习含解析部编版选择性必修中册20210929165_第4页
2021_2022学年新教材高中语文第3单元进阶1第9课屈原列传练习含解析部编版选择性必修中册20210929165_第5页
资源描述:

《2021_2022学年新教材高中语文第3单元进阶1第9课屈原列传练习含解析部编版选择性必修中册20210929165》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第9课屈原列传[基础运用层]1.下列对加点词语的意义解释全都正确的一项是(  )A.明于治(治理)乱争宠而心害(嫉妒)其能B.平伐(自夸,炫耀)其功屈平疾王听之不聪(聪明)也C.谗人间之,可谓穷(处境艰难)矣其文约,其辞微(含蓄隐晦)D.举类(事物)迩而见义远冀幸君之一(一旦)悟,俗之一改也C [A项,治:社会安定太平;B项,聪:明察;D项,一:完全,彻底。]2.下列加点词的用法和意义相同的一项是(  )A.B.C.D.C [A项,第一个“以”表顺承关系,第二个“以”表修饰关系。B项,第一个“诚”,假如,果真;第二个“诚”,确实。C项,两个

2、“之”都当指示代词“这”讲。D项,第一个“以”与“为”连用,译为“把……任命为”;第二个“以”,认为。]3.下列各句中加点词的古今意义相同的一项是(  )A.颜色憔悴B.形容枯槁C.明年,秦割汉中地与楚以和D.屈平属草稿未定D [A项,古义:指人的容貌,脸上的气色。今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。B项,古义:外貌,模样。今义:对人或事物的形象或性质加以描述。C项,古义:第二年。今义:今年的下一年。D项,古今义均指初步写出的文稿、画出的画稿等。]4.下列句式中与其他句式不同的一项是(  )A.莫不欲求忠以自为B.信而见

3、疑,忠而被谤-5-C.故内惑于郑袖,外欺于张仪D.数十年,竟为秦所灭A [A项,宾语前置句。B、C、D三项均为被动句式。]5.下列对文化常识的解释不正确的一项是(  )A.上古时代,姓和氏是有区别的。姓是人出生了就有,用来“别婚姻”。B.由于人口繁衍,一个民族分为若干分支,它们的称号就是氏。本文中屈原的“屈”是“姓”而不是“氏”。C.文中的“三闾大夫”是楚国官名,掌管王族事务。D.“齐与楚从亲”中“从”指“合纵”“合众弱以攻一强”,用于阻止强国对弱国的兼并,即诸侯联合抗秦的同盟。B [屈原的“屈”应该是“氏”。][阅读提升层]阅读下面的文言

4、文,完成6~10题。屈原庙赋苏 轼浮扁舟以适楚兮,过屈原之遗宫。览江上之重山兮,曰惟子之故乡。伊昔放逐兮,渡江涛而南迁。去家千里兮,生无所归,而死无以为坟。悲夫!人固有一死兮,处死之为难。徘徊江上,欲去而未决兮,俯千仞之惊湍。赋《怀沙》以自伤兮,嗟子独何以为心。忽终章之惨烈兮,逝将去此而沉吟。“吾岂不能高举而远游兮,又岂不能退默而深居?独嗷嗷其怨慕兮,恐君臣之愈疏。生既不能力争而强谏兮,死犹冀其感发而改行。苟宗国之颠覆兮,吾亦独何爱于久生。托江神以告冤兮,冯夷(传说中的黄河之神,即河伯)教之以上诉。历九关而见帝兮,帝亦悲伤而不能救。怀瑾佩兰

5、而无所归兮,独茕茕乎中浦。”峡山高兮崔嵬故居废兮行人哀子孙散兮安在况复见兮高台。自子之逝今千载兮,世愈狭

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。