小学xx年政风行风评议述职报告

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1、小学XX年政风行风评议述职报告小学XX年政风行风评议述职报告 　　一年来，我们开发区小学在上级领导的关心下，全区小学教职员工的齐心协力，奋力拼搏。我们紧紧围绕“创新教育，精致学校，特色发展，幸福师生”的总目标，以提高教育教学质量为核心，全面贯彻落实扬州市“教育质量科研年”和XX市“高效课堂推进年”的要求，以创建群众满意学校为抓手，聚焦校本教研。坚持精致管理促提升，彰显特色求发展的理念，重点目标抓兑现，重大活动抓落入，创建项目抓达成，各项工作都取得了喜人成绩：在教育局全市中小学教育教学质量考核中我校荣获一等奖

2、，高效课堂建设先进单位，中心小学被扬州市环境保护局、扬州市教育局评为“绿色学校”，被评为扬州市平安校园，XX市文明单位，在全市小学各项目标考核中获得学校体育、艺术、卫生、国防教育先进单位，学校办学特色奖，优秀校长等囊括了小学所设置的所有奖项。在首届“相约金陵”全国硬笔书法大赛、“成长的翅膀”文明礼仪知识网上有奖竞赛中都荣获“优秀组织奖”，在XX市第四届运动会上，获得学生部小学组团体金牌第七名，学生部小学组团体总分第九名，学生部篮球比赛小学男子组第三名，学生部优秀组织奖，在市政府教育督导室对我校的第六轮综合督

3、导中获得930分的历届最高分。现将学校一年来具体工作向各位代表汇报如下： 　　一、以校本培训为抓手，努力提升师资队伍素质。 　　1、领导班子勤政、廉政。多年来，学校领导成员团结和谐，通力协作，积极进取。工作上勤奋，每周部署的工作，大家都能分工负责，认真及时地完成，对完成情况定期在领导班子例会上进行交流反馈。班子成员都能团结和谐，认真履行职责，主动工作；学习上认真。领导成员带头学习党的教育方针政策和教育理论，撰写学习心得，带头参加学历提高培训和继续教育培训，开展课题研究，带头上教研课、竞赛课，多名校务会成员分

4、获XX“星光大舞台”优秀课一、二等奖；行为廉俭。学校财务公开、民主管理，学校严格执行一切收费规定，所有项目向家长公示，在资金运作管理上班子成员实行相互制约、相互监督的管理机制。 　　2、强化班主任队伍建设。学校积极组织班主任参加各级业务培训，定期开展班主任研讨会，规范班主任、辅导员工作教育行为，提高班主任、辅导员的工作水平。班主任老师积极利用家教通、家长学校会议、家访等途径与家长沟通。学校进一步完善考核激励机制，发挥班主任、辅导员在学校德育工作中的主体作用。并与扬州竹西小学积极开展城乡结对交流互动活动。 　

5、　3、强化师德建设。为提高师德水准，我校始终坚持五抓：一抓学习，每周的政治学习都正常开展，做到事先准备、精心安排。先后组织教师进行了一系列的学习、宣传、贯彻活动，每位教师都结合工作实际书写了观看“新闻1+1”专题节目《有爱就有生命》心得体会。班主任老师撰写了桂贤娣先进事迹报告会听后感。二抓管理，进一步完善了办公、请假、备、教、改等多项制度，坚持用制度管理人，用榜样引导人。三抓活动，举办了“端正师德、优化师风”、“牢记八不准与五严、遵守八不准与五严”“千师进万家，家校零距离”家访等活动。四抓培训，学校建立校本

6、培训制度，围绕新教材、高效课堂推进年进行学习，每周定期组织学习培训。同时，认真抓好继续教育培训和学历提高培训。 　　4、岗位责任制考核明确，效果明显。学校加大了教师业务能力的考核，实行过程考核与目标考核相结合，对教师执行各项常规情况进行月考核，对教师参加竞赛和指导学生竞赛情况及时进行表彰，充分发挥学校名师的示范带头作用，通过多项考核评比，极大地调动了教师的工作积极性。 二、开展有效活动，全面推进素质教育。 　　我校注重全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。德育工作以校长室、少先队为核心，构建了学校、社会、

7、家庭“三位一体”的教育网络。注重突出“五爱”教育，每周一的升旗仪式都能规范开展，校领导、教师和学生代表分别开展国旗下讲话。并以活动为载体，先后开展了“手拉手，献爱心”，师生为罹患白血病的三⑶班学生张小文共捐款12000元；“学习扬州好人，做美德好少年”、“美丽校园，美好心灵”明信片新年贺词创作比赛等活动，组织学生积极参加文明城市创建活动。 　　学校积极组织学生参加社会实践和劳动实践活动，依据上级有关中小学劳动实践场所建设的有关文件，利用闲置的原昌农小学校园建成了劳动实践场所。 　　学校安排有种植养殖经验的几

8、位老教师负责劳动实践场所的管理工作，先后种植了西瓜、冬瓜、玉米、大白菜、小青菜、菠菜等各类蔬菜，栽植了桔树、梨树等果树二百多株，还养了六头生猪。学校还经常组织学生到劳动实践场所参观学习，参加力所能及的劳动体验。孩子们学到了课本上学不到的知识，接受了劳动技能的培训，更重要的是让学生感知了劳动的快乐，懂得了珍惜劳动成果。XX年12月，教育局组织对我校的劳动实践场所进行了验收，考核验收人员实地查看了劳动实践场所，查阅了